最新故事一则教学讲义PPT.ppt

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1、故事一则大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来了一个新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务。可是日子一天天过去了，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门。我有一个朋友，买了一栋带着大院的房子，他一搬进去，就对院子全面整顿，杂草杂树一律清除，改种自己新买的花卉。某日，原来的房主回访，进门大吃一惊，他问：“哪些名贵的牡丹哪里去了，”我这位朋友才发现，他居然把牡丹当草给割了。后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天开得繁花似锦；春天以为是野草的，夏天却是美丽的花团；半年都没有动静的小树，秋天居

2、然红了叶。直到暮秋，他才认清哪些是无用的植物而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。说到这里主管，举起杯来说：“让我敬在座的每一位！如果这个办公室是个花园，你们就是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊。”谢谢收看如何在作文中写好心理描写巧写作文之三：何谓心理活动？在生活中，我们每当遇到一些事情的时候，心理总会产生一些想法和做法，这就是心理活动。结合人物的语言行动描写，把人物是怎么想的写清楚，这就是——心理描写心理描写的方法方法和技巧一、直接刻画、交待人物心理一般常用“他感到……”、“他觉得……”、“他认为……”、“他思索

3、着……”、“他想起……”等带有标志性的词语来表达。例1：她（桑娜）忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！——《穷人》二、通过想象描写，表现人物的内心世界这种心理描写方法，常常借助梦境、幻觉，以想象来表现人物内心世界。例2：《买火柴的小女孩》一文，描写小女孩在饥寒交迫的情况下，擦然一根根火柴产生了幻觉，展现初一幅幅美丽的幻想世界：点燃第一根火柴，仿佛自己坐在大火炉面前；第二根，仿佛看见了烤鹅；第三根，仿佛看到了

4、圣诞树；第四根，仿佛看到了奶奶；点燃一整把火柴，仿佛奶奶把她带到光明快乐的地方去了。三、通过动作、表情反映人物心理人物的一举一动，都是人物内心世界的外在体现。刻画得好，往往能从侧面表现人物的心理活动。例3：叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头，不觉‘呀’的一声叫了起来。——《小抄写员》例4：他（韩麦尔先生）脸色惨白，头靠着墙壁，话也不说……——《最后一课》四、通过环境描写侧面烘托。一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。例5：冷风

5、吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。——鲁迅《故乡》一、直接刻画、交待人物心理二、通过想象描写，表现人物的内心世界三、通过动作、表情反映人物心理心理描写的方法：｝｝直接描写间接描写四、通过环境描写侧面烘托。例6：《发试卷》我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不上网，不看电视，不打游戏了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”——直接刻画，交代心理我好象看见满试卷鲜红的

6、叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。——通过幻觉表现内心世界天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。——通过环境描写侧面烘托我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了

7、我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。——通过动作、表情反映人物心理