最新政府干预好坏案列PPT课件.ppt

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1、政府干预好坏案列案由老牛担任市长后，根据该市资源，区位，文化优势，主张大胆引进外资发展经济，该市金鑫药业为更多占有市场份额，引进1000万美元外资，由于引资心切，应外商要求牛市长及财政局局长在担保书上签字盖章，结果周边省市同种新药产品挤占了市场份额，药业公司只还了700万，外商将市政府，市财政局，金鑫药业告上法庭案例分析没有进行很好的进行市场调研，不符合事物发展的客观规律。企业融资政府该不该担保进行担保后该不该负责政府干预的弊端一、政府并没有企业所具备的头脑就是政府并不比企业聪明。我们说企业有失灵的时候，其实市场是最聪明的，至少市场比政府聪明。在

2、许多市场竞争中，政府并不能起到任何作用，二最终决定权仍然是企业二、会形成腐败而产生利益共同体中国政府不停的用政府投资的手段去干预经济，政府官员和政府投资受益者之间如果形成了一个利益集团，那么也会使政府去做一些无谓的投资。或者会影响到政府本身利益，本案中的金鑫药业公司正是和政府形成了一个利益集团，那么对于利益亏损方面政府难辞其咎。三、扭曲市场经济政府干预经济使得原本正常的经济持续变得混乱，原来一个人办企业想问题是很简单的，比如市场需要什么，怎样提高效率降低成本。但是现在还要考虑政府官员在想什么，但是他们到底在想什么却不是普通老百姓能知道的，这就使市

3、场经济在不知不觉中扭曲。总结以上各种观点，政府不应该为企业融资作出担保，但担保了就要为企业融资负责，在本案例中，政府本该为此而作出相应的补偿THANKYOU!病原细菌检验基础知识天津市动物疫病预防控制中心郭立力一.概念自然界中有一大类个体微小的生物，统称微生物。其中有一小部分对人或动植物有害，也可引起传染病，这类微生物称为病原微生物。细菌：细菌是一种单细胞微生物，个体微小，需要借用显微镜才能观察到。非致病菌：无致病性致病菌：条件性致病菌、非条件性致病菌1.细菌的基本形态及排列1.1细菌的形态：细菌的外部形态比较简单，仅有三种主要类型：球状、杆状、

4、螺旋状，故将细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌。1.2排列方式：细菌的排列方式是由细菌的繁殖来决定的。细菌的繁殖方式就是简单的裂殖，1变2个、2个变4个。球菌：多数球菌为正圆形，根据分裂方向及分裂后的相连情况又可分为双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌及葡萄球菌。杆菌：菌体呈杆状，杆菌的分裂方向只有一个，故可分为单杆菌、双杆菌和链杆菌。螺旋菌：菌体呈弯曲或螺旋状，两端圆或尖。2.细菌的大小各种细菌的大小，有一定的差别，长的可达80微米，短的仅0.2微米。细菌的大小，以生长在最适宜的温度和培养基中的年轻培养物为标准的。培养条件、染色方法、制片方法不同，菌体大

5、小也略有差异。3.细菌的结构细菌细胞很小，但结构复杂。基本结构：细胞壁、细胞质膜、细胞质、细胞核特殊结构：某些细菌具有特殊的结构，如荚膜、芽孢、鞭毛二.细菌的基本检验技术1.细菌的形态学检验形态学检查技术是细菌检验极为重要的手段之一，它有利于对细菌的初步认识，也是决定是否进行分离培养及生化反应鉴定的重要步骤，有时可通过形态学检查得到初步诊断，如炭疽等。1.1染色镜检细菌是无色、半透明、单细胞的微小个体，折光性弱，在显微镜下只能看见大致轮廓，给研究细菌形态、排列、结构带来一定困难。为此，用一些染料将细菌染上不同颜色后，载明视野显微镜下就可以观察到细

6、菌的内部、外部结构及特殊构造。简单染色法：只用一种染料染色，只能观察细菌的形态，但不能鉴别细菌；鉴别染色法：采用两种以上染料染色，能够鉴别细菌和观察细菌的特殊构造，如革兰氏染色法、抗酸染色法、特殊染色法。1.1.1制片及染片无论采用哪种染色方法，染色标本的制作过程是基本相同的。抹片：细菌培养物、体液（脓汁、血液、渗出液）、组织（心、肝、脾）。干燥：置空气中自然干燥固定：将干燥好的片子经过加热或加化学试剂进行固定。固定目的是杀死细菌，改变其对染料的通透性，使之容易着色；固定原生质及细胞的其它结构；使细菌固定在玻片上，染色冲洗时不易被冲掉。染色：普通

7、染色、特殊染色1.1.2注意事项抹片时一定要薄；一定要自然干燥，不可用火焰；火焰固定时温度不可过高；用水冲洗时，水流不可过大；使用的载玻片要干净、无油。1-2%盐酸浸泡或用酒精棉球擦拭干净。1.2直接涂片镜检主要用于检查细菌的运动力。最常用的有湿片法、悬滴法。注意事项：取菌液要适量，不可外溢，不要产生气泡；一般不用油镜；缩小光圈，下降聚光镜，造成一个光线较暗的环境；避免环境污染。2.细菌的分离培养细菌分离培养是细菌学的重要步骤。不同菌类培养所需要的条件及生长特性亦各有差异。有在通常条件下即可生长繁殖的需氧菌和有氧或无氧环境中都能生长的兼性厌氧菌；

8、也有在无氧环境中才能生长的厌氧菌；少数菌尚需培养在适量的二氧化碳环境中才能生长。细菌分离培养的方法很多，下面着重介绍常用的几种方法。2.