最新换填法的设计要点概要教学讲义PPT课件.ppt

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1、换填法的设计要点概要垫层的设计不但要满足建筑物对地基变形及稳定的要求，而且也应符合经济合理的原则。设计的主要内容是合理确定垫层厚度和宽度。现以砂（或砂石、碎石）垫层设计为例介绍如下。换填法的设计要点地基处理垫层承载力宜通过现场试验确定，对一般工程，当无试验资料时，可按下表选用，并应验算下卧层的承载力。3.垫层承载力的确定地基处理换填法的设计要点表2各种垫层的承载力施工方法换填材料类别压实系数入c承载力标准值fk(kpa)碾压、振密或夯实碎石、卵石0.94~0.97200~300砂夹石（其中碎石、卵石占全重的30~50%）200~250土夹

2、石（其中碎石、卵石占全重的30~50%）150~200中砂、粗砂、砾砂、角砾、园砾、石屑150~200粉质粘土130~180灰土0.95200~250粉煤灰0.90~0.95150~2004.沉降验算地基处理换填法的设计要点对于重要的建筑物或垫层下存在有软弱下卧层的建筑物，还应进行地基变形计算。建筑物基础沉降等于垫层自身的变形量S1与下卧土层的变形量S2之和。对于超出原地面标高的垫层或换填材料的密度高于天然土层密度的垫层，宜尽早换填并考虑其附加的荷载对建筑物及邻近建筑物的影响。诫子书夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德;非淡泊/无以明志,

3、非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将/复何及！放声朗读淫：读yin淫慢：解释为过度怠惰。再读课文——通读课文，感知文意文言文翻译的方法1.“留”：就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。2.“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。3.“补”，就是增补。(1)变单音词为双音词(2)补出省略句中的省略成分4.“换”，就是替换。用现

4、代词汇替换古代词汇。5.“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。6.“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。文言文翻译的要求文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。君子的品德操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到

5、远大目标。学习必须静心专一，而才能来自于学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法学有所成。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随时光而疾速逝去，意志随岁月而消失，最终凋零衰残，大多对社会没有什么贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！全诗译文诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子，“静以修身，俭以养德”，淡泊明志，宁静致远，学以广才，励精治性，珍惜光阴，务求“接世”。诸葛瞻多才多艺，擅长书画，十七岁时即被后主刘禅招为驸马，是备受蜀国人民爱戴的英雄。30年后，邓艾率魏军攻蜀，兵至绵竹，诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降

6、，英勇战死，时年37岁。其子诸葛尚一同战死，时年16岁。一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。《诫子书》中关于道德、修养、教育方法的至理名言，影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展。诸葛亮是三国时期著名的政治家，军事家，他躬耕陇亩时“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，但注意结交名士，研读古籍，留心时政，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的《隆中对》，策动孙、刘联盟，大破曹操，奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东吴，内修政理，南征平叛，北抗强魏，先后五

7、次北伐魏国，终因积劳成疾而逝世，享年54岁，临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财产只有桑800株，薄田15公顷。他以自身言行感染激励自己的子孙，“善政嘉事”，“美声溢誉”.三读——深读课文，感悟深情本文字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。你能读出诸葛亮从哪几方面来告诫儿子吗？他又对儿子有什么期盼呢？作业超市1、背诵全文，积累警句。2、做学案对点及时练。