最新拾起一片纸净化一颗心灵幻灯片.ppt

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时间:2021-04-18

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1、拾起一片纸净化一颗心灵“弯腰行动”就是“弯”出集体意识、环保意识——弯弯腰,勤伸手,弯下腰,捡起每一片纸屑;弯下腰,捡起每一个烟头;弯下腰,拔一棵杂草”;弯下腰,扶正一把歪了的椅子,拧紧一个滴水的龙头,放齐教室的扫把。各位同学,你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你可曾注意过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾筒,还我们的校园一个清洁呢?学校的卫生环境,是学校精神文明建设的

2、窗口,也是我们全体师生素质高低的综合反映。由于某些同学还存在不良卫生习惯,经常给校园文明带来不良影响,因此,搞好我们的校园卫生尤为重要。然而在我们的校园里,常常会看到一些不文明的行为。例如:丢垃圾象投篮一般,丢在桶外也不知道捡起。投篮不进尚且要上去补篮,而垃圾不进就此视而不见了;校园操场上,花坛里,草地上,角落里,丢弃着食品包装袋,楼梯上不时可以看见纸屑和果皮;对教室周边的垃圾熟视无睹,雪白的墙壁上被鞋印玷污;自己班的走廊明显比别的班走廊黑一大截等等。因为卫生工作关系着每一个人,所以请大家在日常工作、学习和生活

3、中,积极主动做好卫生工作,保持正确和良好的卫生习惯。全体同学都应该做到以下几点:1、努力克服随手乱丢的习惯,养成随手拾起的好习惯。提倡弯腰精神,使校园保持清洁。不文明的行为都会在校园监控当中查到,请大家自觉自律。2、保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净,垃圾桶里的垃圾及时清理,不给细菌滋长的机会。打扫卫生时要认真高效,不拖延时间,不做假动作。让我们再来看一个小故事:一个普普通通的早晨,一阵清风掠过,卷起了地上一片薄薄的纸片,飞向了人行道边的草丛。又是一股风袭来·······一次又一次的,纸片飘起又落下,落下又飘起但是

4、,无人过问.视而不见的从旁走过。就这样,时间偷偷的溜走了。那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间,一个十一岁左右的孩子弯下腰,伸出手去捡地上的纸片,却被他的母亲阻止了:“别碰!那太脏了。"孩子反驳道:“不,妈妈,我们不能因为怕脏就懒得去捡;也不能因为我们有急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由,这些都使来自自己的内心,一种文明和修养,弯个腰,动个手都不会浪费我们多少时间因为那只是几秒钟是事而已,我还是去把它扔了吧!”母亲听了孩子的一番话,倍受感动脸上露出了慧心的微笑。看完这个故事,同学们有什么感受呢?班会总结:

5、学校是我们共同的家园。每天,我们在这里学习、生活。她是知识的列车,是成长的摇篮。她给予我们每个人以无私的馈赠!然而,在我们美丽的校园里,还存在着一些不和谐的音符:教室里的片片废纸、操场上的塑料袋、随手乱扔的杂物……见到这样的情景,如果你能够弯弯腰,随手捡起这些杂物,那我们的校园肯定能变得更美,更整洁!“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”弯弯腰捡起垃圾纸屑,也许是一件很不起眼的小事,一个很不经意的小动作。但是它体现出的,却是你高尚的品行、良好的习惯,你对班级、对校

6、园的爱。当你弯下腰捡起垃圾时,你会发现一种未曾体验的升华:教室因为我变得更干净了,校园因为我变得更整洁了,你的举动会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们的校园才会体现出一份真正的美:一份不只是环境上的,更是大家心灵的美。要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。文明就在身边,人人都能做到。班会结束,希望大家通过本次班会能真正学会“弯弯腰,拾起一片文明”!再见!!14.2命题与

7、证明有一根比地球赤道长一米的铜线将我们生活的地球赤道绕一圈.想一想:铜线与地球赤道之间的空隙有多大(假设地球是球形的)?能放进一颗小枣吗?能放进一个苹果吗?c+1/2πc/2π-=1/2π≈0.16(m)判断下述语言是否正确?(1)福州市是福建省的省会(2)3+7<11(3)有公共顶点的角是对顶角(4)对顶角相等(5)上海在海上2)两条直线相交,有且只有一个交点()4)一个平角的度数是180度()6)取线段AB的中点C;()1)长度相等的两条线段是相等的线段吗?()7)画两条相等的线段()判断下列语句是不是命题

8、?是用“√”,不是用“×表示。3)不相等的两个角不是对顶角()5)相等的两个角是对顶角()×√××√√√命题的结构:在数学中,许多命题是由两部分组成的.是,是由,这种命题常可写成的形式,“如果”开始的部分是题设,“那么”开始的部分是结论.题设和结论题设已知事项结论已知事项推出的事项“如果…那么…”babrfhiosastta下列命题的题设是什么?结论是什么?(1).如果两个角是同位角,

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