最新护理科研设计与方法 量性研究设计PPT课件-药学医学精品资料.ppt

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1、最新护理科研设计与方法量性研究设计PPT课件-药学医学精品资料量性研究的概念1量性研究与质性研究区别2量性研究基本步骤34量性研究的常见类型估计样本含量5目录量性研究(quantitativeresearch，定量研究)多先规定收集资料方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。该研究方法认为获得数字的研究可达到测量精确，并能较客观地描述问题和现象，用统计学方法分析资料和设对照组可以避免研究中的偏差。目前医学和护理学杂志上刊登的论文所采用的研究方法大多是量性研究方法，本书也主要详细介绍有关量性研究的具体内

2、容，包括科研设计、资料处理和统计学分析等。概念实验性研究①实验动物：动物实验②临床病人：临床试验③为患所研究疾病的人或高危人群：现场试验④社区人群或特定区域人群整体：社区试验研究对象实验性研究干预（intervention）或操控（manipulation）：是研究者根据研究目的对研究对象施加的处理因素。设立对照（control）：为了突出实验处理因素的主效应，必须立对照组可以达到这一目的。随机化（randomization）：目的是使实验组和对照组能在均衡条件下进行比较，以最大限度地降低无关变量的影

3、响。特点实验性研究1、干预是实验性研究和非实验性研究的根本区别。2、干预措施（自变量）作用于研究对象所呈现的结局即因变量，因变量的大小是通过具体的观察指标来反映的，尽量选用客观、准确、精密、高灵敏及高特异性的指标。3、保持干预标准化干预实验性研究设立立对照的意义1、通过对照组可获得研究指标的数据差异2、可排除被试因素以外其它因素对实验结局的影响影响干预结局的因素1、不能预知的结局（unpredicableoutcome）2、向均数回归（regressiontothemean）3、霍桑效应（Hawtho

4、rneeffect）4、安慰剂效应（placeboeffect）5、潜在的未知因素的影响对照实验性研究按照研究设计方案分类①同期随机对照（concurrentrandomizedcontrol）②非随机同期对照（non-randomizedconcurrentcontrol）③自身对照（selfcontrol）④交叉对照(cross-overcontrol)⑤历史性对照（historicalcontrol）对照实验性研究同期随机对照分组：在保证实验组和对照组处在同一时期的前提下，随机抽取研究对象，研究

5、自变量对因变量的影响。实验性研究为预防早产儿因缺氧导致的大脑损害和智力发育不全，妇产科常规使用高浓度氧疗法。后来发现，接受这种疗法的婴儿出现眼晶体后纤维组织增生，导致不同程度的视力障碍，严重者导致失明。经过分析和推论，此现象可能与高浓度氧疗法的使用有关。为了证实这一假设，采用了同期随机对照试验。通过随机化分组，将早产儿分为两组，一组早产儿继续使用高浓度氧疗法，另一组早产儿不使用高浓度氧疗法。经过一段时间的观察，发现视力障碍确实与高浓度氧疗法有关后，临床上就废止了这一疗法。例：实验性研究如研究某种新药对

6、某病的疗效时，可以将一个医院的住院病人作为对照组，另一个医院的住院病人作为试验组来进行研究。非随机同期对照：有同期对照，但实验组与非实验组未严格按随机化原则进行分组，往往是一种自然存在的状态。实验性研究同一受试者接受前、后两个阶段、两种不同的处理措施，然后对其效果进行比较。一般在前一阶段结束后应有一段时间间隔，称为洗脱期。这是为了避免前一段的干预结果对后一阶段的干预结果影响。主要用于病程长、病情变化不大的慢性反复发作性疾病的干预性研究。自身对照实验性研究是对两组受试者使用两种不同的处理措施，经过一定时

7、期洗脱后，相互交换处理措施，最后将结果进行对照比较。也主要用于病程长且病情变化不大的慢性反复发作性疾病的干预性研究。节省了样本数，又使两组均衡性、可比性更好。交叉对照实验性研究将新的干预措施的结果与过去的研究做比较，这是一种非随机、非同期的对照研究。资料可来自文献和医院病历资料。这种方法易被患者接受，不违背医德；节省经费和时间。历史性对照实验性研究来自总体的随机抽样人群随机分配到实验组和对照组随机化实验性研究常见的随机方法包括：单纯随机（simplerandomization）分层随机（stratif

8、iedrandomization）区组（整群）随机（clusterrandomization）实验性研究单纯随机实验性研究实验性研究总体层层层可按年龄、性别、种族、教育水平等分层在各层内再进行前述的简单随机分组分层随机实验性研究例：实验性研究以家庭、学校、医院、村庄或居民区等为单位随机分组要保证组间可比性(群间变异越小越好)整群随机例：实验性研究小区4小区5小区3小区2小区1实验性研究随机分组的注意事项①对照组与实验组的基本条件要均衡可比②两组成员的易感