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时间:2021-04-18
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1、优选某某省洮南一中2020-2021学年高二数学下学期第一次月考试题理第I卷(选择题)一、单选题1.已知是虚数单位,复数满足,则()A.B.C.D.2.已知函数的导函数为,若的图象如图所示,则函数的图象可能是()A.B.C.D.3.执行如图所示的程序框图,设输出数据构成集合,则集合中元素的个数为()A.3B.4C.5D.64.甲、乙、丙做同一道题,仅有一人做对.甲说:“我做错了.”乙说:“甲做对了.”丙说:“我做错了.”如果三人中只有一人说的是真的,以下判断正确的是()A.甲做对了B.乙做对了C.丙做对了D.以上说法
2、均不对5.在复平面内,为原点,向量对应的复数为,若点关于实轴的对称点为,则向量对应的复数为( )-16-/16优选A.B.C.D.6.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线平面,直线平面,则直线直线a”的结论显然是错误的,这是因为()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误7.宋元时期,中国数学鼎盛时期中杰出的数学家有“秦﹝九韶﹞、李﹝冶﹞、杨﹝辉﹞、朱﹝世杰﹞四大家”,朱世杰就是其中之一.朱世杰是一位平民数学家和数学教育家.朱世杰平生勤力研习《九章算术》,旁通
3、其它各种算法,成为元代著名数学家.他全面继承了前人数学成果,既吸收了北方的天元术,又吸收了南方的正负开方术、各种日用算法及通俗歌诀,在此基础上进行了创造性的研究,写成以总结和普及当时各种数学知识为宗旨的《算学启蒙》,其中有关于“松竹并生”的问题:松长四尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图,是源于其思想的一个程序框图.若输入的分别为,,则输出的()A.2B.3C.4D.58.若,则的解集为A.B.-16-/16优选C.D.9.如图是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填的是()A.B.C.D.10.
4、观察下列各式:,,,,……据此规律.所得的结果都是的倍数.由此推测可得()A.其中包含等式:B.其中包含等式:C.其中包含等式:D.其中包含等式:11.已知,且为虚数单位,则的最大值是()A.B.C.D.12.已知函数,若的解集为,且中只有两个整数,则()A.最大值为B.的最小值为-16-/16优选C.的最大值为D.的最小值为第II卷(非选择题)二、填空题13.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的的值为3,则输出的的值是______.14.设为虚数单位,则的虚部为______.15.在数学归纳法的递推性证
5、明中,由假设成立推导成立时,增加的项的个数是______(用表示)16.已知可导函数的定义域为,满足,且,则不等式的解集是________.三、解答题17.当实数为何值时,复数是:-16-/16优选(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?18.已知函数为一次函数,若函数的图象过点,且.(1)求函数的表达式.(2)若函数,求函数与的图象围成图形的面积.19.已知正数a,b,c,求证:,,这三个数中,至少有一个不小于4.20.已知函数,且.(1)求的值;(2)若函数在上的最大值为20,求函数在上的最小值.21.已知.(1)
6、求出,,的值;(2)归纳的值,并用数学归纳法加以证明.22.已知函数为常数).(1)若曲线在处的切线方程为,求,的值;(2)讨论函数的单调性;(3)当,时,求证:.-16-/16优选-16-/16优选参考答案1.D2.D3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.C10.A11.B12.D【答案】D【分析】原不等式化为,设,画出函数图象,结合函数图象列不等式求解即可.【详解】由,得,设,-16-/16优选,所以在的上单调递增,在单调递减,而的图象是一条恒过点的直线,函数与的图象如图所示,依题意得,,若中只有两个整数,这两
7、个整数只能是1和2,则,即,解得,故的最小值为,故选:D.【点睛】-16-/16优选方法点睛:函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值X围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质.13.214.15.16.【答案】【分析】构造函数,由导数确定单调性后,利用单调性解函数不等式.【详解】设,则,因为,,所以,在上单调递减,,即,令,即,,所以,,所以.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题
8、考查解函数不等式,解题关键是构造新函数,利用导数确实单调性,已知不等式转化为关于的函数不等式,然后求解.17.(【答案】(1);(2)且;(3)或.【分析】(1)根据是实数,可得出复数的虚部为零,分母不为零可得出关于-16-/16优选的等式与不等式,由此可求得实数的值;(2)根据是虚数,可得出复数的虚部不为零,实部为零可得出关于的等式与不等式,
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