语言学概论课件第二章第一节 语音.doc

语言学概论课件第二章第一节 语音.doc

ID:62129565

大小:142.00 KB

页数:18页

时间:2020-02-26

语言学概论课件第二章第一节 语音.doc_第1页
语言学概论课件第二章第一节 语音.doc_第2页
语言学概论课件第二章第一节 语音.doc_第3页
语言学概论课件第二章第一节 语音.doc_第4页
语言学概论课件第二章第一节 语音.doc_第5页
资源描述:

《语言学概论课件第二章第一节 语音.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章语言结构(上)(16学时)第一节语音(8学时)【教学目的要求】1.了解语音的各种性质;2.了解描写元音和辅音发音特征的方法;3.掌握音位及音位的组合原则;4.能划分音位;5.能用国际音标标注普通话语音。【教学重点和难点】重点:1.元音和辅音2.音位:音位的定义和性质、音位的变体、归纳音位的原则3.音位的聚合:区别特征4.语流音变难点:1.元音和辅音的描写、元音舌位图,2.归纳音位的原则、音位变体3.音位聚合群【教学内容】一、语音的性质二、音素三、音位四、音位的聚合五、音位的组合一、语音的性质(一)什么是语音语音就是语言的声音。语音是由人的发音器官发出

2、的,负载着一定的意义,并作为语言符号系统载体的声音。语音和一般声音的本质区别:语音是由人类发音器官发出的,并且这种声音能负载一定的意义,如“yyn”这一串声音同“语言”这个词的意义联系在一起,它们都属于语音。而一般的声音,如风声雨声、雷声、物体碰撞的声音都不是由人的发音器官发出来,咳嗽声、吃饭时的咀嚼声等虽然也是由人的发音器官发出来的,但这些声音只是人类一种本能的生理反映,并不能负载一定的意义,因而不是语音。55总之,作为语言物质载体的语音,它的本质属性是社会属性,受到社会的制约,因此它是一种社会现象;语音是由人的发音器官发出来的,具有自然属性,受到生理的

3、制约,又是一种生理现象;语音又是一种声音,通过空气传播,具备一切声音的基本特征,受到物理规律的制约,也是一种物理现象;语音由人发出,又由人接受,形成声音的心理印象,受到心理的制约,又是一种心理现象。语音学是研究语音的学科,它研究语音在“发音→传递→感知”过程中的生理、物理和心理特性,分析语音的各种要素的社会功能,彼此之间的结合关系,以及语音系统的构成和发展演变规律等。语言是音义结合的词汇系统和语法系统,语音在这个系统中起着重大作用。从语言的层级装置上看,它的基础部分完全是语音组成,就是语言装置上层的每一个级也离不开语音。从言语交际的过程上看,言语交际编码、

4、发出、传递、接收(感知)、解码五个阶段都和语音有关,特别是发出、传递和接收三个阶段更是语音学研究的重点。对这三个阶段研究的结果产生了现代语音学的三个分支学科:发音语音学(着重语音产生的生理研究)、声学语音学(着重语音传递的物理研究)、听觉语音学(着重语音感知的心理研究)。作为人类最重要的交际工具的物质外壳,人们更要研究在具体语言中的语音是如何载义与辨义的,于是出现了音位学,后来称为音系学。音系学着重从语音的社会功能上研究语音。(二)语音的物理属性1.声音的形成物体受外力的作用而发生振动,并推动周围的空气形成声波;声波传到人的耳朵里,引起鼓膜的振动,刺激听觉

5、神经,使人产生声音的感觉。物体振动的情况往往很复杂,下图是一种单纯的振动产生的声波:(通过图示理解几个术语:波峰、波谷、波长、振幅、频率)声波图(引自罗常培、王均《普通语音学纲要》)图中是两个完全的波,它们是由两次振动所产生的。A、A′叫做“波峰”,B、B′叫做“波谷”,A—A′、B—B′叫做“波长”。A—C、B—D叫做“振幅”,也就是发音体振动时离开平衡位置的最大偏移距离。发音体在每一秒钟内振动的次数叫做“频率”55。频率的单位是赫兹(Hz),每秒振动一次就是一个赫兹,每秒振动1000次就是1000赫兹。振幅的大小决定声音的轻重,频率的多少决定声音的高低

6、,物体振动持续时间的长短决定声音的长短。不同乐器发出的声音有质的不同,比如钢琴和黑管、胡琴和笛子发出的声音截然不同,人们一听便可以分辨出来,声音这方面的属性叫做“音质”。2.声音的四要素音高、音强、音长、音质就是人们通常所谓的“声音的四要素”。任何一种声音都具有这四个方面的物理属性,语音也不例外。(1)音高音高就是声音的高低。音高是由频率的大小决定的,频率同音高成正比。频率的大小同发音体的形状和质地有关。大的、长的、粗的、厚的、松的发音体振动慢,频率低,发出的声音也低;小的、短的、细的、薄的、紧的发音体振动快,频率高,发出的声音也高。这就是为什么女人的声音

7、高而男人的声音低的缘由,前者声带短而薄(约13毫米),后者声带长而厚(约17毫米)。音高在语言中的作用音高变化在语言中有重要的作用。在汉语等声调语言中,音节内的音高变化构成能够区别意义的声调。比如汉语普通话“妈”、“麻”、“马”、“骂”这四个词就是由这种音高变化来区别的。语言中句子的语调具有丰富的表达功能,它可以表达各种语气以及说话人的态度和情绪等。比如在北京话里,“他不来”这句话,如果句末的“来”音高压低,就表示这是对一个事实的陈述,如果“来”的音高抬高,则表示询问。在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素。(2)音强(音重)音强就是声音的强弱。它是

8、由振幅的大小决定的。振幅同音强成正比,振幅的大小又决定于使发音体振

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。