（精选）2021年最新育婴员中级模拟试题15.docx

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1、2021年最新育婴员中级模拟试题152021年最新育婴员中级模拟试题15第1题(单选题)不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()。A:培养婴儿生活自理能力B:促使婴儿智力的快速发展C:保持良好的情绪D:社会交往能力第1题(单选题)()是培养婴儿良好睡眠习惯不正确的表述。A:可以保证婴儿生长激素的分泌B:促进婴儿身高、体重的增长C:帮助婴儿调节情绪D:促进婴儿的语言能力的提高第2题14/142021年最新育婴员中级模拟试题15(单选题)()不属于婴儿良好饮食习惯的内容。A:定时定量、养成专心吃饭B

2、:一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C:培养婴儿对食物的兴趣和好感D:自己进餐、细嚼慢咽第3题(单选题)()是婴儿进餐前必须做的准备。A:玩一会玩具B:适当的吃些甜食C:进行几个游戏D:用肥皂洗手第4题(单选题)下面()是不正确的表述。A:为婴儿准备营养丰富的食物，色香味俱全B:边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱C:进餐时不要批评和责骂婴儿D:婴儿一边玩一边吃会吃的多一些第5题(单选题)()是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。14/142021年最新育婴员中级模拟试题15A:只要婴儿会走就

3、可以了B:控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望C:婴儿是否会自己擦干净D:婴儿长的身高是否够标准第6题(单选题)()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。A:让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B:可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C:根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D:婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成第7题(单选题)()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。A:可以使大家都喜欢自己的孩子B:良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展C:能使婴儿不

4、怕生人D:可以让婴儿早日进入幼儿园第8题(单选题)()不属于指导家长与婴儿建立亲密关系的正确方法。14/142021年最新育婴员中级模拟试题15A:在喂奶时与婴儿进行交流B:用眼睛相互注视进行交流C:经常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱D:婴儿哭恼时家长要责令其停止第9题(单选题)情绪是指()。A:情感的外在表现，情感是情绪的本质内容B:情绪就是情感C:情感是情绪的体现D:情绪是情感的内在表现第10题(单选题)建立良好依恋关系采用()的方法最有效。A:对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏B:让婴儿自己玩，

5、不要抱婴儿养成独自游戏的习惯C:满足婴儿的一切需要D:整天抱着，整天形影不离第11题(单选题)()不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。A:向婴儿提供实物、色彩、图案、符号14/142021年最新育婴员中级模拟试题15B:让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事C:提供动手操作的机会D:只是口头讲解一下就行第12题(单选题)关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是()。A:控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动B:让婴儿只和妈妈有交流C:不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿D:对婴儿

6、的一切要求都要满足第13题(单选题)()是营造探索性学习空间的常用方法。A:电视，电脑，录音机B:图书，食物C:巧手角，图画角，阅读角，自然角D:书架，玩具架第14题(单选题)一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。A:和小组教学、课外教学14/142021年最新育婴员中级模拟试题15B:和团体教学、演讲论坛C:小组教学、团体教学D:特殊教学、课外教学第15题(单选题)五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()。A:五个月内婴儿需要重视其认知能力，稍大婴儿重视其交往能力B:五个月内婴儿注重

7、生活护理，稍大婴儿注重早期教育C:五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通D:五个月内婴儿只需要一对一教学，稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合第16题(单选题)()是实施个别教学计划的必要步骤。A:现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录B:根据家长的意见和情绪做好记录C:根据环境条件实施教学并做好记录D:熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录第17题14/142021年最新育婴员中级模拟试题15(单选题)()才能使一对一入

8、户教学在时间的安排上更合理化。A:在凉爽的时间段里去客户家里B:按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间C:避开家庭中亲子交流的时间D:随时都可以第18题(单选题)小组与团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平，所以()十分重要。A:个别化教学安排B:与家长进行交流C:分组安排D:对婴儿的学习效果进行评估第19题(单选题)只有首先向家长讲解()，才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。A:课程体系B:课后家庭练习内容C:注意事项和配合教学的方法D:本节课学习内容14/1