最新弱视、斜视 课件PPT课件.ppt

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1、弱视、斜视课件弱视一、定义：1，从弱视成因上：弱视是指在视觉系统发育的关键期（出生后3个月~5岁，特别是2岁以前）进入眼内的视觉刺激不够充分，剥夺了形成清晰物象的机会（形觉剥夺）和（或）两眼视觉输入不同引起清晰物象与模糊物象之间发生竞争（两眼相互作用异常）所造成的单眼或双眼视力发育障碍，一般矫正视力≤0.8。2，一般定义：凡双眼无明显器质性病变，矫正视力≤0.8者称为弱视。弱视二、分类斜视性弱视：患者由于斜视，物像在双眼不落到正常视网膜对应点上，引起的复视和视混淆感到不适，大脑视皮质主动抑制斜视眼传入的视冲动，该眼黄斑功能长期被抑制造成弱视。屈光参差性弱视：由于屈光参差（2.5D以上）

2、造成两眼视网膜成像大小不等，融像困难，大脑视皮质中枢只能选择抑制屈光不正程度较重的眼，该眼形成弱视。弱视光觉异常：通过暗玻璃看视力表，视力减退几行。拥挤现象：对排列成行的视标的分辨力比单个视标差。对比敏感度下降注视性质多为旁中心注视视觉电生理异常弱视五、弱视的诊断准确检查视力和屈光度，排除病理性的势力损害，戴镜后视力达不到0.9者，可诊断为弱六、弱视的治疗1，原则：早发现、早治疗弱视2，治疗方法：（1）配戴矫正屈光不正的眼镜配镜原则：按最好矫正视力的验光结果处方。单纯屈光不正的弱视的配镜原则：完全矫正屈光不正。初次戴镜一个月后复查，此后每半年复查。…远视性弱视：最常见，需阿托品散瞳验光

3、，按检影验光结果足矫，立即处方立即戴镜。由于远视儿童调节力过强，戴镜初期由于调节紧张，患儿可能会反映戴镜视力不良，需坚持戴镜，也可用阿托品配合适应。…近视性弱视：发生于高度近视，需足矫。如患者不能一次接受足矫，可考虑在半年内分次逐步矫正。弱视2）散光的配镜原则：无论近视散光还是远视散光都要足矫。如散光度过高，患者不能一次接受足矫，可考虑在半年内分次逐步矫正。3）屈光参差的配镜原则：屈光参差程度低（≤3D），可用框架眼镜足矫；屈光参差程度高，可考虑隐形眼镜；年龄越小，可矫正的屈光参差就越大。弱视4）斜视性弱视的配镜原则：…伴内斜视的弱视：调节性内斜视（远视）首次配镜需足矫，每半年重新散瞳

4、验光。在维持眼位正、视力好的情况下，通常一年减1D。…伴外斜视的弱视：若为学龄前的儿童远视眼，可以最好矫正视力的最低光度处方；如为近视，按散瞳验光结果足矫。弱视（2）遮盖疗法分为完全遮盖、不完全遮盖、交替遮盖。(3)后像疗法也称增视疗法，使用后像镜治疗。(4)红光疗法黄斑中心凹处的锥细胞对波长640nm的红光敏感。适用旁中心注弱视弱视(5)压抑疗法利用镜片（光学的）和（或）药物（阿托品）暂时抑制健眼的视功能，以提高弱视眼的视功能。(6)精细工作描图、绣花、穿珠子等精细训练工作，每天一小时。(7)药物治疗多巴胺－左旋多巴，思利安片(8)其他疗法视觉电生理刺激疗法（CAM）、海丁格尔光刷、

5、氦氖激光、同视机2013年遴选交大医学院博士研究生指导教师情况汇报姓名：科室：2013年5月一、基本信息出生年月：年月日年龄：政治面貌：参加工作时间：年月日遴选交大医学院硕导时间：年月日职称及聘任时间：年月日学位：学历：毕业学校及时间专业：主要研究方向：申请方式□正常选聘□破格选聘导师类型:□单纯科研型博导□兼专业学位博导二、发表论著近5年以第一或通讯作者共发表SCI论著？篇，其中通讯作者？篇，第一作者？篇。发表EI论著？篇。序号期刊名称论著题目发表当年IF发表时间（包括卷、期、页码）第一作者/通讯作者三、承担课题近3年共主持市部级及以上课题？项，目前可支配经费？元。序号课题名称课题

6、编号课题来源起止时间经费（万元）四、获奖近3年共获各种科技奖励？项序号获奖名称授奖单位获奖等级获奖时间证书号/个人排名五、带教研究生（含同等学力申请人）情况共招收交大医学院硕士生？名，其中已毕业？名。协助带教博士生？名，已毕业？名。序号年级学生姓名是否毕业（是/否）学生类型（硕/博士）谢谢