（精选）2021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2_1.docx

《（精选）2021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2_1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷22021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷22021年美发师模拟试题及答案1、（多选题）同类色相对比要注意（）来加强对比效果。A调整色相差正确答案：A2、（多选题）教师是一个神圣、崇高的职业，因而穿着（）十分重要。绝不能穿过于花哨和妖艳的服装。A得体正确答案：A3、（单选题）处理中间色要防止把局部明暗夸大，破坏整体布局。但要注意：中间部分始终属于（），背光部最亮的反光也不会超过受光部的中间色。A反光部B逆光部分C受光部9/92021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2D投影部正确答案：C4、（

2、多选题）块面是发型的（），是发型总体的有机组成部分。A局部形体正确答案：A5、（多选题）色彩的美感是在色与色相互结合、（）的关系中显现的。A相互对比正确答案：A6、（主观题）在整体造型中“形”和“神”指的是什么？正确答案：①在整体发型中“形”是形体、形态、外形，“神”是指作品的内容、精神、神采。

3、②在形象设计中所表现的“神”，不局限于客观对象的神，而且还应包括美发师本身的主观情思和被表现对象的神采的有机融合，不要貌合神离，更不能神貌分离。7、（多选题）论文需要正确地（），实事求是地反映客观事物的规律。9/92021年3月美发师高级技师模拟试题

4、及答案卷2A反映科学成果正确答案：A8、（判断题）发型的形体是发型存在的主要形式，是体现艺术美的整体轮廓。正确答案：错误9、（单选题）素描最后调整方法可运用（）和明暗手段进行，加强或减弱，突出重点或注重细节等等。A笔法B技巧C线条D手涂法正确答案：C10、（判断题）记述探索真理成果的论文，要实事求是反映客观规律，在形式上和格式上都要反映内容的本质。正确答案：错误11、（多选题）教学计划应包括教学目的、招生对象、（）、课程的教学顺序和各门课的课时分配。9/92021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2A课程设置正确答案：A12、（多选题）通过

5、规定课程的培训，可使学员达到不同等级（）的要求。A职称鉴定规范正确答案：A13、（多选题）配色就是色彩之间的（）。A组合与搭配正确答案：A14、（判断题）整一律对发型形态的完整，即整体美具有明显的作用。正确答案：正确15、（多选题）当头发受到外部化学药品的作用时，就会发生变化，纤维状的角蛋白颗粒就会（），头发就会变形。A重新排列9/92021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2正确答案：A16、（单选题）发型形体、块面、纹样以及色彩、饰物等诸要素间的组合，符合了（）就会得到匀称、和谐的发型。A人体美B发型美C黄金律D整体美正确答案：C17、

6、（单选题）美发营销的基本任务是经营创新，即提供出与以前不同的（）。A服务内容B服务方法C服务咨询D服务接待正确答案：A18、（多选题）美发企业建立良好的公共关系，对自身的生存与在（）中的发展至关重要。9/92021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2A激烈竞争正确答案：A19、（判断题）在整体造型中的“神”是指作品的神采和创作气质。正确答案：错误20、（单选题）胭脂色主要用于面颊和（），它可使面色红润，显得健康。A面形的调整B五官的修饰C两腮的修饰D轮廓的修饰正确答案：D21、（判断题）教学大纲应包括：课程的性质、任务，课程的课时分配，教学

7、顺序的安排。正确答案：错误22、（主观题）对下颌有缺陷、两侧脸形宽窄不对称，一侧下颌大，半边脸显宽，造成脸歪现象，化妆中如何矫正？9/92021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷2正确答案：下颌有缺陷，两侧脸形宽窄不对称，一侧下颌角大，半边脸显宽，造成脸歪现象，在化妆中矫正方法是：

8、1、在下颌角大的一边涂阴影色，使其收敛。

9、2、在下颌角小的一边涂亮色，使其拓展。

10、3、借助于发丝将下颌大的部位遮盖。

11、23、（主观题）发型美制造视觉中心的方法。正确答案：①运用造型中的形、色、质等因素的对比来衬托，突出表现的重点，把发式造型的主要特征表现出来。

12、

13、②把动感强的部分作为视觉中心。

14、③将需要突出的部分设置在与视线等高或接近的位置上来引导视觉。24、（单选题）发型形体是发型存在的空间形式，是看得见、摸得着的三度空间立体造型的（），是发型艺术形式的核心。A自然毛发物质B自然毛发组成C自然物质实体D是人体的一部分正确答案：C9/92021年3月美发师高级技师模拟试题及答案卷225、（主观题）在发型设计中表现对比形式有哪几大类？内容是什么？正确答案：宾主对比、并置对比、间隔对比、微差调和。

15、①宾主对比：在形式美法则中提到主次，主从或偏全，这是指各形式因素间，主体与宾体间的呼应组合关系。

16、②并置对比

17、：是将两个物象并列于同一视角或单独的块面中，使物象间的区别在同一体中，形成对比关系。

18、③间隔对比：是在两种不同形式要素及不同形态间，间隔一定的距离或以过渡的形式形成