最新年中考语文专题复习：漫画题教学讲义ppt课件.ppt

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1、2017年中考语文专题复习：漫画题复习目标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧常见题型及解题思路常见题型：1、简洁叙述漫画所描述的主要内容2、给漫画取一个合适的标题3、读懂内容，提炼漫画的寓意4、鉴赏漫画的艺术特点（如标题等）解题思路：1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素）2、析画（弄清各构成要素之间的关系）3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）4、述画（根据要求简洁科学表述）2.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言

2、之成理，评论字数在40字左右。了解漫画的构成：画面标题提示语2.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。评论：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续发展。参考答案：熟语：捡了芝麻丢了西瓜。实战演练尽展才华答题指导：描述画面题方法指导：要注意涵盖以下内容：1.标题

3、及注释文字.2.画面各要素。3.细节：人物动作、语言和表情等.观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。参考答案：有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。①请用简洁的语言说明画面的内容。我的表述：__________________________②图画一定触动了你心灵的感悟，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）我的感悟：__________________________①第二名没有拿到冠军，表现为垂头丧气，第三名信心百

4、倍，通过拼搏，第二次比赛，第三名独占鳌头。②例：失败乃成功之母。(1)请简要说明这幅漫画的内容答案示范：这是一幅题为“宝宝快跳”的漫画。。爸爸和妈妈举着一根高高的横杆，孩子因无法逾越而无奈地站在横杆下方。客观介绍简述神态针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（一）根据右边的漫画，回答问题。(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？（3）根据《眉山日报》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色

5、馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。我对食品企业说：我对食品监管部门说：（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（2分，没有说题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给1分，只说画面是什么，没有生动描绘，扣1分）。（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，1分），监管部门监管不力，严重滞后，有不可推

6、卸的责任（1分）。（3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！我对监管部门说：民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，各1分）。联系漫画中的文字来理解漫画的讽刺意义。技巧练习仔细观察下边的漫画，说说它的含义。答案示例：我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。认真观察下面一幅漫画，这幅漫画讽刺了什么现象？答案示例：讽刺那些自己的言行与主观愿望恰恰相反的现象。透过夸张手法了解漫画意图技巧典型例题仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。阅读漫画,完成题目。请概括漫画所表达

7、的观点,并对观点作简要的论证。(100—120字)年轻人不能成为手机的奴隶,要多关心长辈,多与老人交流,不让他们感到孤独,让他们享受天伦之乐等。(表述合理即可)答题指导：拟写标题方法指导：1.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的修辞方法。2.根据漫画的内容和寓意取标题。参考答案：《爱与碍》、《还“我”生存空间》《扭曲的爱》请给以下漫画拟一个标题。参考答案：《如此跨栏》、《跨栏高手》请给以下漫画拟一个标题。[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求观点明确，

8、言之成理，评论字数40字左右。评论某种社会现象[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）评论：漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，