最新常见的天气系统(经典课件).幻灯片.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”

2、此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅常见的天气系统(经典课件).一、气团1.概念：3.冷气团和暖气团的性质差异：冷气团温度低，湿度

3、小，密度大，气压高。暖气团温度高，湿度大，密度小，气压低。2.分类状况据温度特征分：冷气团据湿度特征分：海洋性气团大陆性气团暖气团气团——指在水平方向上的温度、湿度等物理性质比较均一的大范围空气。注：单一气团控制下的天气单调、稳定、晴二、锋锋的形成锋面冷气团暖气团冷气团和暖气团相遇时，他们之间会出现一个倾斜的交界面，称为锋面。锋面和地面的交界线就是锋线。锋面+锋线=锋锋线地面市区冷气团暖气团这个锋叫什么锋？冷锋市区暖气团冷气团这个锋叫什么锋？暖锋准静止锋冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋。表示符号：冷气团暖气团3.冷锋与暖锋的判断暖锋冷

4、锋暖气团冷气团冷气团暖气团判断方法：（1）锋的符号（2）观察冷气团的运动方向（3）观察锋面的坡度（4）雨区的位置和范围（5）气温和气压的变化找不同：冷、暖锋面的区别(1)看箭头指向(2)看锋面坡度(3)看雨区范围及位置(4)看符号时间（天）气压气温时间（天）气温气压冷锋暖锋（5）气温和气压的变化城市冷锋移动方向过境前冷气团暖气团（1）冷锋与天气过境前：过境时：过境后：单一暖气团控制，气温高，气压低，天气晴朗。过境时冷气团暖气团出现阴天、下雨、大风、降温等天气。（降雨在锋后）冷气团暖气团单一冷气团控制，气温降低，气压升高，天气转晴。过境后4

5、.锋与天气城市过境前冷气团暖气团单一冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗。多形成连续性降水或雾。（降雨在锋前）单一暖气团控制，气温上升，气压降低，天气转暖。过境前：过境时：过境后：过境时冷气团暖气团过境后冷气团暖气团暖锋移动方向（2）暖锋与天气过境前冷锋过境时阴天下雨刮风降温阴天连续性降水过境后降温，升压，转晴升温，降压，转晴暖锋晴，气温低，气压高晴，气温高,气压低（冷锋前进方向）（暖锋前进方向）锋后锋前锋后锋前结合锋面移动，观察冷、暖锋降水有何异同？冷锋：可能形成雨雪、大风天气，雨区主要在锋后。暖锋：可能形成连续性降水，雨区在锋前。锋面

6、雨主要降在冷空气一侧异：同：我国实例：冷暖空气势均力敌→如夏初江淮流域的江淮准静止锋，形成6月份江淮流域的梅雨天气。冷暖空气运行途中受地形阻挡→如冬半年昆明与贵阳之间的昆明准静止锋，受此影响冬半年昆明为暖湿天气，贵阳为冷湿天气。冷气团暖气团★准静止锋的云区和降水区很宽广，持续时间长，可能造成绵绵细雨连日不止的阴雨天气。（3）准静止锋与天气暖气团锋锋过境前过境时过境后冷气团控制，低温晴朗、、、云层加厚，连续性降水冷气团控制，气温下降，气压上升，天气转晴控制，气温升高，气压下降，雨过天晴冷气团阵雨连续性降雨冷锋暖锋锋的类型降水分布天气特征气团

7、运动特征形成降水类型冷气团长驱直入暖气团主动爬升暖气团控制，温暖晴朗被迫抬升被迫后退后前阴天下雨刮风降温暖气团1．下图中表示暖锋的图形正确的是（　）2．下图为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影响该地的天气系统是A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋巩固练习BA3、读我国某地1月中旬的气象资料图，回答下列问题。(1)这段时期该地气压变化呈______趋势，气温变化呈_____趋势，由此判断，引起天气变化的原因是_____锋过境。(2)从冷暖性质看，12日该地受________气团控制，17日受________气团控制。上升下降冷暖冷(

8、3)在_______两天内天气变化最为剧烈，可能出现________、________天气。(4)如果该锋移动速度很快，则往往容易形成________天气。这种情况在我国______地区___