自强自立美德少年刘潘雨推荐材料.doc

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1、推荐材料自强自立美德少年刘潘雨自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的一个男孩。他就是宜都市王畈中学七年级2班班长——刘潘雨同学。他今年12岁，从小学至今，他一直是一位品学兼优的好学生。在家中，他乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。提起刘潘雨同学，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的

2、孩子；邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；他自己却说，我只是个普通的孩子。刘潘雨同学出生在王家畈镇下堡村，他爸爸是教师，妈妈是农民。在这个普通的农村家庭，他很小就学会了洗衣、洗鞋、拖地做饭等许多家务，养成了自立自强、意志坚强的品格。作业完成后，他总是自己整理好书本和学习用品；每天起床后，总是自己动手叠好被子、穿好衣服；生活从不需要大人操心。父母讲到他时总是一脸的自豪。作为一个普通的农村孩子，刘潘雨同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列

3、前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他；课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，“当天的事当天完成”他牢记心中；不懂就问是他养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是他最爱去的地方，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢他。他的理想是要做一名老师，因为他想帮助更多的孩子。刘潘雨同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的身影。他是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；他还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；他曾多次参加科技节比赛，取得了很好

4、的成绩。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动，他是一个真正全面发展的好少年。2014年他获得“全国中小学生作文大赛一等奖”，发明创造宜昌市二等奖，专利发明宜都市二等奖；2015年他取得的成绩有：专利发明宜都市一等奖，发明创造宜昌市一等奖、科技征文宜昌市二等奖，“三峡校园文学达人”、“宜都市优秀少先队员”、“校园小作家”、“全面发展之星”、“班级管理之星”、综合素质评价一等奖、宜都市第33届少儿文艺作品三等奖、“自强不息厚德载物”演讲二等奖、中华杯全国少儿书画铜奖。2016年学校艺术节中，他获得魔方比赛第一名，引体向上第一名，100米第四名，1000米第五

5、名。面对着取得的成绩和荣誉，他始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，反而更加刻苦。他清楚地认识到：是学校、老师的教育给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。刘潘雨同学从入小学以来就一直担任班级的班长，工作中，他讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校团支部的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。山村里飞出了金凤凰，刘潘雨同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。刘潘雨能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他

6、身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。一份耕耘,一份收获。但他懂得学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。