最小公倍数的应用.ppt

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1、最小公倍数的应用人教版数学五年级(下册)这种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?学习新知这种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?阅读与理解铺的正方形可能有很多个。3dm2dm?dm?dm边长是3的倍数……边长是的倍数22332332222……33的倍数2的倍数。分析与解答想:用的墙砖都是整块,正方形的边长必须既是又是。……边长是的倍数22332332222……想:用的墙砖都是整块,

2、正方形的边长必须既是又是。3的倍数2的倍数6、12、18、24、30……6。边长是3的倍数分析与解答2的倍数2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24···3的倍数3,6,9,12,15,18,21,24,···3和2的公倍数回顾与反思解决这个问题的关键是把铺砖问题转化成求公倍数的问题。2的倍数2,4,8,10,14,16,20,22,···3的倍数3,9,15,21,···6,6,12,12,18,18,6,12,12,18,18,24,24,24,24,6,…3和2的公倍数回顾与反思解决这个问题的关键是把铺砖问题转

3、化成求公倍数的问题。老师的手机号码1567097我是3和9的最小公倍数。9828我们俩正好组成2和41的公倍数。我是16和24的最大公因数。1567097(1)如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?我跑一圈用3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。数学就在身边4和3的最小公倍数是12。所以爸爸、妈妈至少12分钟后两人在起点再次相遇。12÷3=4(圈)12÷4=3(圈)答:此时爸爸跑了4圈,妈妈跑了3圈。我跑一圈用3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。(2)你还能提出什么问题?数学就在身边1

4、.这节课你学到了什么知识?用什么方法展开学习的?2.课后想一想:哪些知识还可以用“类比”的方法展开学习?总结再见

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