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时间:2021-04-17
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1、小学体育与健康课件:爱护牙齿_从小做起谜语小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。答案:牙齿牙齿知多少?1、人一生有几套牙齿?两套,一套为乳牙,共20颗.另一套为恒牙,共28-32颗.2、牙齿的作用是什么?(1)切割、撕裂、磨碎食物。(2)帮助语言发音(3)美观蛀牙俗称“虫牙”,但并不是由一条条肉眼能看到的小虫子咬的。蛀牙是牙齿表面的细菌在作怪。我们每个人的口腔里都存在大量的细菌,许许多多的细菌堆积起来,混杂着它们的代谢产物和唾液中的一些成分粘在牙齿的表面就形成了一层菌斑。菌斑中的细菌以糖为养料,能够把糖变成酸。我们的牙齿虽然很硬,但容易受到酸的
2、侵蚀而脱矿,时间长了,牙上就会出现龋洞了。特别是新长出的牙和发育不良的牙,对这种侵蚀的抵抗力更弱,更容易患龋。蛀牙形成的原因蛀牙的危害?1.影响生长发育。由于蛀牙疼痛,以及乳牙龋坏早失,导致咀嚼功能降低,胃肠消化吸收减弱,造成机体营养不良,生长发育受到影响。2.引起感染性疾病。儿童蛀牙引起根尖周围感染时,往往成为感染病灶,造成全身性感染,与此有关的疾病有视力降低、关节炎、肾炎、心肌炎、长期低热等病。3.蛀牙引起的根端肉芽肿、囊肿、牙髓感染等完全可成为感染病灶,在过度疲劳,感冒等身体抵抗力降低时,可诱发肾炎、风湿热、扁桃体炎、脓疱疮、猩红热、败血症等。4.造成心理障碍。婴
3、幼儿期是儿童学习语言的时期,完整的乳牙有助于孩子掌握正确的发音。乳牙龋坏和早失会使孩子发音不清。)蛀牙漱口----爱护牙齿的一种方法你知道如何爱护我们的牙齿吗?早晚要刷牙你知道如何爱护我们的牙齿吗?刷牙小测试小牙刷,手中拿,上牙怎么刷?小牙刷,手中拿,下牙怎么刷?小牙刷,手中拿,咬合面怎么刷?上牙从上往下刷下牙从下往上刷咬合面要来回刷刷牙也要讲究方法,不然刷不干净,还会把牙齿磨坏呢!刷牙歌哪些方面需要注意呢?四个护齿好习惯早晚坚持用儿童专用牙膏和牙刷刷牙定期进行口腔检查少吃甜食和含糖饮料餐后零食后随时随地享受无糖口香糖或漱口儿童专用我们的目标是第四章口腔黏膜疾病复习1
4、.边缘性龈炎、坏死性龈炎、成人牙周炎的诊断和治疗原则2.熟悉青春期龈炎、妊娠期龈炎及青少年牙周炎的病因和诊断要点学习目标1.掌握口腔单纯疱疹、口腔念珠菌病、复发性阿弗他溃疡、口腔白斑病和口腔扁平苔藓的临床表现2.熟悉这几种疾病的治疗原则3.了解天疱疮的临床表现一、口腔单纯疱疹由单纯疱疹病毒感染引起1.临床表现(1)原发性疱疹性口炎6岁以下儿童多见,6个月至2岁更多急性发作,全身反应重,高烧达38℃以上,高烧过后在口腔黏膜和口唇周围出现小水疱,疱破溃后口腔黏膜形成大面积溃疡,口周皮肤形成痂壳病程7~10天(2)复发性疱疹性口炎成人多见,全身反应轻,复发部位在口唇或接近口唇
5、处复发的口唇损害有两个特征损害是从起疱开始,常为多个成簇的疱损害复发时,总在原先发作的位置,或邻近原发作的位置诱发的因素阳光局部机械刺激过度疲劳月经期情绪因素2.治疗(1)抗病毒治疗阿昔洛韦口服(2)局部治疗局部涂擦疱疹净、阿昔洛韦软膏(3)支持疗法原发性疱疹性口炎,可全身抗菌治疗,消除继发感染二、口腔念珠菌病由白色念珠菌感染引起。鹅口疮是常见口腔念珠菌病1.临床表现(1)常见于婴幼儿,也见于慢性、消耗性、恶性疾病的患者或长期使用皮质激素等免疫抑制剂及广谱抗生素的病人(2)起病时患儿表现为烦躁、啼哭、拒食及轻度发热;成人患者多感觉口干及黏膜灼痛(3)损害发生部位唇、颊、
6、舌、腭黏膜等(4)损害区口腔黏膜充血红润,有散在白色松软小斑点,可融合成大片假膜(5)假膜特征白色、蓝白色或淡黄色呈丝绒状附着紧密,可撕掉假膜,留下渗出黏膜糜烂(6)假膜涂片可发现菌丝和孢子(7)区域淋巴结肿大(8)抗真菌药物全身或局部治疗,效果明显2.治疗(1)局部治疗(2)抗真菌治疗(3)综合性治疗三、复发性阿弗他溃疡又称复发性口疮、复发性口腔溃疡,是一种常见的反复发作的口腔黏膜溃疡性损害1.病因不清楚是一种自身免疫性疾病与内分泌障碍,微循环障碍,病毒感染及胃肠功能紊乱有关2.临床表现①多见于青壮年②发生在口腔黏膜角化程度比较差的部位③呈圆形或椭圆形,红黄凹痛,1~
7、2周自愈轻型,重型和疱疹样口疮三型3.鉴别诊断(1)创伤性溃疡(2)急性疱疹样口炎4.治疗(1)局部治疗促进溃疡愈合,减轻疼痛,使用漱口剂治疗(2)全身治疗防止和减少溃疡的复发,可用免疫抑制剂或免疫增强剂治疗四、天疱疮是一种严重的慢性皮肤-黏膜大疱性疾病,不易愈合,其中口腔黏膜损害以寻常型天疱疮最多见1.病因属于自身免疫性疾病,与遗传因素和诱因有关2.分型寻常型,增殖型,落叶形,红斑形天疱疮3.临床表现(1)口腔口腔早期就有刺激症状,出现糜烂面及水疱等(2)皮肤前胸,躯干,头皮,颈和腹股沟易受摩擦的部位,皮肤可出现水疱,破溃后形成糜烂面等
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