母亲节感谢母亲主题活动计划方案.doc

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1、母亲节感谢母亲主题活动计划方案  母亲节感谢母亲主题活动计划方案1  一、活动背景  母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。  二、活动目的  四月份过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中

2、对母亲的爱。  三、活动主题  爱在心头口难开,大声说出心中的爱  四、活动时间  5月__号(一整天)  五、活动地点  校医院门外、教室  六、活动内容  (一)“感恩母亲节”卡片展  1、做好展板装饰。  2、5月10日上午9点——11点,请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。  3、由同学们亲手贴在展板上。  (二)爱的承诺  1、该活动在____广场举行,时间下午3点——5点。  2、拟一份“爱的承诺书”,向在____广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。  (三)亲情连线  1

3、、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打DH。  2、打了DH的同学或将要打DH的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念。  3、活动在____广场举行。  (四)观看电影  1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放。  2、由各学院派代表观看,并写感想。  3、该活动从晚上七点开始。  七、活动建议  1、5月1日将策划交给外联部,联系商家。  2、5月4日将策划书交给宣调部,5月9日将海报及横幅挂出。  3、5月8日前,准备好相关材料,道具,联系好场地。  八、资金预算  1、彩色卡纸200张,展板装饰小计:50元。  2、宣传费用(三条横幅,一条校外,两条活动现场,六张宣传海报)横幅5

4、0__3=150元,海报10元。  3、康乃馨50支:商家提供。  4、流动资金:200元。  共计:410元。  母亲节感谢母亲主题活动计划方案2  一、前言:  阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动,陶行知先生说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用途。”因此,要倡导学生从孝敬自己父母开始,学会热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。  二、活动目的:  1、宏扬中华民族的传统美德,在广大学生中倡导热爱生

5、活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。  2、通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。  3、借助本次活动,为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵,从而唤起学生对孝心深沉的回味,达到德育目的。  三、组织机构:  主办:建资协青协  四、活动时间:  20____年4月26日——5月9日母亲节  五、实施范围:全校学生  六、组织形式:学生体验活动由各班自己负责组织实施。  七、活动内容:  (一)发动学生开展下列体验活动:  1、各班在母亲节发出一份致全班同学的公开信:  2、给妈妈制作节日贺卡:  由学生自己动手,通过绘画、照

6、片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。  3、制作“亲情小档案”,牢记妈妈的节日:  天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!建议形式:  妈妈,我爱您  妈妈的姓名  妈妈的生日  妈妈的兴趣、爱好  妈妈的拿手菜  妈妈最喜欢吃的食品  妈妈最爱的颜色  妈妈最担心的是  妈妈最快乐的事是  妈妈最想做的事是  妈妈的心愿是  妈妈最想得到的礼物是  4、制订我的“自立小计划”,给妈妈一个放心:  回报母亲厚

7、爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!  5、我为妈妈做件事:  例如:  1)今天我为妈妈洗洗脚  2)“我帮妈妈洗衣服”“我帮妈妈做顿饭”等。  八、注意事项:  1、此项活动由校办公会研究讨论决定,各班务必予以高度重视,以此为契机加强学生的思想品德教育,促进我校德育进程。  2、各班要充分利用橱窗、黑板报等宣传阵地大

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