最新小儿急性喉炎护理查房 演示文稿!2029-药学医学精品资料.ppt

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1、最新小儿急性喉炎护理查房演示文稿!2029-药学医学精品资料病史介绍胡俸宇，男，4岁，因“发热伴声音嘶哑半天”入院。缘于半天前患儿无诱因出现发热，当时未测体温，热前无寒战，热退有汗，伴声音嘶哑，不伴有犬吠样咳嗽，无呼吸困难无发绀，给予“尼美舒利”口服。查体：T：38.80CP：105次/分R：32次/分W：16KG神智清晰，精神尚可，皮肤弹性可，双手、双足、臀部未见皮疹，皮肤黏膜未见黄染，皮下未见出血点，全身浅表淋巴结未触及肿大，头颅无畸形，双侧瞳孔等大等圆直径3.0mm.鼻翼无煽动，口唇颜色正常，咽部充血，扁桃体II度肿大，颈

2、软，气管居中，三凹征（-），胸廓无畸形，呼吸运动对称，双肺呼吸音粗糙，未闻及干湿性锣音，心尖区可闻及II级收缩期杂音，腹部平软，未见肠型及蠕动波，关节活动自如，四肢末梢暖。患儿经过以上治疗护理措施体温降至正常护理措施给予雾化吸入，必要时吸痰，保持呼吸道通畅遵医嘱给予抗生素激素治疗以控制感染，减轻喉头水肿，缓解症状集中进行操作，减少刺激，保持患儿安静密切观察患儿呼吸频率、节律，喉头水肿及梗阻的情况备好抢救物品做好抢救准备护理评价经过以上措施，患儿咽部稍红，扁桃体I度肿大，未出现窒息护理措施对患儿家长进行急性喉炎护理知识教育估计患儿

3、家长接受知识的能力根据患儿心理状态和身体情况制定合适的教育计划根据患儿家长的顾虑给予解释和教育护理评价患儿家长现对疾病有一定的了解并能够积极配合治疗出院教育1.保持室内空气新鲜，住处要经常开窃通风。2.加强营养，适当锻炼身体，保持口腔卫生，预防上呼吸道感染。3.在感冒流行期间，尽量减少到公共场合，以防传染。4.在天气变化时，家长应注意小儿的防寒保暖，及时增减衣物。5.让小儿多到户外活动，多见阳光，以增强体质，提高抗病能力。体质较弱的儿童，选用增加机体免疫的药物如免疫球蛋白、转移因子等6.生活要有规律，早睡早期，勿熬夜，避免劳累。

4、在睡眠时，避免吹对流风，以防着凉。7.适当多吃梨、生萝卜、话梅等水果和干果，可生津润喉，对咽喉有保养作用。8.适当休息，禁烟酒，注意声带休息，忌大声喊叫。9.现孩子有流感等上呼吸道炎症要及时诊治，对出现有急性喉炎症状的患儿，更应及时就诊治疗，以防延误治疗时机。谢谢一次函数图像的应用（一）学习目标：1、我能通过函数图象获取信息；2、我能利用函数图象解决简单的实际问题；3、我知道一元一次方程与一次函数的关系。交流指导：1、各组按A组（1、3、5号）和B组（2、4、6号）各自对照导学案纠正疑难。（2分钟）2、各组交流预习指导和预习应用

5、里的问题。（4分钟）3、根据老师的分工讨论所要解决的问题，必要时可快速地配上规范的板书，便于展示时使用。一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系？1.从“数”的方面看，当一次函数y=0.5x+1的函数值y=0时，相应的自变量的值即为方程0.5x+1=0解。2.从“形”的方面看，函数y=0.5x+1与x轴交点的横坐标，即为方程0.5x+1=0的解。2013123-1-2-3-1xy议一议谈谈你的收获：当堂训练：必做题：课本200-201页第1、2、3题选做题：导学案上1-2题