二年级下册雷雨剖析.ppt

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1、18雷雨18雷雨我会读压下来乱摆垂下来彩虹我能读1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。4.一条彩虹挂在天空。我能读雷雨前雷雨中雷雨后1~3作者按什么顺序描写雷雨的？4~67~8分别是那些自然段？二人小组合作交流导学案第一题。1、雷雨前，作者通过、、和的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。2、雷雨中，你听到了；看到了。3、雷雨后有哪些美丽的景色？雨停了。出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了，也叫起来了。用自己喜欢的方式读1-3自

2、然段，想一想，雷雨前和平时有什么不一样？满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨前雷雨前雷雨前，作者通过、、和的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。雷雨前雷雨前，作者通过乌云、大风、闪电和雷声的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。句子比较树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一动不动一声不响（一

3、……不……）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。作者为什么用这个“垂”字？为什么不用“爬”“跳”？闪电越来越亮，雷声越来越响。声音越来越（）……越……越……闪电越来越亮，雷声越来越响。作者是先写闪电再写雷声的，你觉得它们的顺序能不能换一下，为什么？雷雨中雷雨前，作者通过乌云、大风、闪电和雷声的描写，让我们眼前仿佛电闪雷鸣，一场大雨顷刻将至，让我们一起去目睹这场大雨吧！哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷

4、声小了，雨声也小了。雷雨后雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。3、雷雨后有哪些美丽的景色？雨停了。出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了，也叫起来了。太阳一道彩虹蝉蜘蛛青蛙一条彩虹挂在天空。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。……了，……也……了。雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。谢

5、谢！