最新大芦荡教学讲义ppt课件.ppt

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1、大芦荡大芦荡,你还在守望吗?预习课文,用直线划出所有问句:“它们在守望什么?”“当最后的翅膀折落,人类,你还有希望吗?”“我们为什么不能说这些资源本应是属于子孙的?”“我们怎么会安居于钢筋水泥之间而疏离大自然呢?我们怎么会连子孙用以维持生计的资源都要掠夺到自己的腰包中呢?我们又怎么会使地球这人类唯一共有的家园如此伤痕累累呢?”“大芦荡,你还在守望吗?”第28小节:“我们怎么会安居于钢筋水泥之间而疏离大自然呢?“我们怎么会连子孙用以维持生计的资源都要掠夺到自己腰包中呢?”“我们又怎么会使地球这人类唯一共有的家园如此伤痕累累

2、呢?”最后一小节:“大芦荡,你还在守望吗?”何去何从?需要所有人来思考,并用行动书写问题的答案!POWERPOINT单击添加副标题单击此处添加标题单击添加标题Powerpoint大芦荡,你还在守望吗?2016年河南省中招数学 试卷分析义马市教学研究室李旭霞一、试卷整体分析今年的试卷和往年试卷相比,沿袭了一贯的风格,试卷整体稳定,略有创新。今年的数学总题量仍是23题,在考试形式、考试难度、考试题型等方面稳定中有创新。在内容分布上,“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”三部分所占分值的比约为46∶42∶12,“综合与

3、实践”融入这三部分之中,与实际课时数基本相当。本试题重视基础知识,突出教材的考查功能,注重学生恰当地运用数学思想方法有效地解决问题的能力。比如方程思想、特殊和一般的思想、数形结合的思想,函数思想、分类讨论思想、化归与转化的思想等。特别是最后的“压轴题”,更是运用了数学的多种方法与思想。二、试题结构本试卷满分120分,考试时间100分钟,试卷题型结构仍是8+7+8的设计,8道选择题、7道填空题和8道解答题。这种安排让试题的难易度呈螺旋上升,符合学生的思维特征,既面对全体,又兼顾了选拔区分功能。全卷三大题23道小题,其中1~

4、8题为选择题(共24分);9~15题为填空题(共21分);16~23题为解答题(共75分)。三、知识点考查题号考查知识点分值难度1相反数3★2科学计数法3★3三视图3★4方差的实际意义3★5二次根式、幂运算、整式的加减3★☆6反比例函数k的几何意义3★☆7勾股定理与中位线3★☆8四边形与坐标系中的旋转与对称3★★题号考查知识点分值难度9指数幂与立方根计算3★10平行线的基本性质3★11二次方程的判别式3★12列举法求概率3★☆13求二次函数的解析式和顶点3★☆14圆中的计算(不规则阴影)3★★15翻折中的分类讨论3★★★

5、★题号考查知识点分值难度16分式的化简求值与一次不等式8★★17统计综合9★★18圆中三大定理9★★☆19三角函数与解三角形9★★☆20二次方程与一次函数应用题9★★★21二次函数的翻折探索(奇偶性)10★★★☆22几何最值问题综合10★★★★☆23二次函数与特殊三角形、旋转综合11★★★★★四、试题特点2016年中考数学试题初步看来整体难度适中,试卷的风格整体延续了近几年来的基本模式,稳定中有变化有创新,具体表现在以下4个方面:1、面向全体、注重基础,知识点覆盖全面试题整体体现出对基础知识、数学思想、基本技能、实际应用

6、能力的考查。在试卷结构、知识内容、题型等方面总体保持稳定,难度略有提升。填选题部分变化不大,对七、八、九三个年级的基础知识点考察全面,难度不高,学生得分比较容易。而统计与概率部分占15分左右,侧重对学生基础知识的掌握,整体较为简单。2、核心知识、重点知识考察比例略有调整,对图形重在考察严密的逻辑推理能力数与代数部分,占55分,主要涉及科学计数法、代数式的运算、待定系数法求函数解析式以及函数与坐标轴交点的求法,比较简单.解答题20、21题侧重对数学计算能力和建模思想的考查。图形与几何部分占50分左右,四边形仍是考查的重点,

7、填空题第14、15题是特殊四边形、图形的旋转、折叠的综合运用.19题是三角函数的实际应用,对计算能力和数学建模思想要求较高。解答题18题是圆和四边形的综合运用。有关圆的问题,难度比起过去几年,有所提升。对于圆中三大定理的考察,具有指导意义。3、注重考查学生综合能力和知识迁移能力,突出试题的选拔性功能。比如21题,试题很新,不过也不会让学生感到害怕,因为考查的内容是核心内容,试题的素材来源于教材,试题的背景是学生熟悉的。从学生反馈看,22、23题前两问比较常规,考查了学生的综合思维能力;第三问难度较大,具有一定的选拔功能。

8、其中第23题是压轴题,延续了多年来二次函数与几何图形相结合的综合题考查方式。4、命题难易比例的调整,突出探究能力的考查,综合性、开放性增强填空题中唯一有较大难度的是最后一道15题的翻折问题,这一类问题近几年连续考察,由于变化多端,易于设计,因此这类问题的活力仍在,还可以再挖掘出许多的新意。在二次函数的代数压轴题部分和

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