最新华中科技版模电课件-CH7-2课件PPT.ppt

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1、华中科技版模电课件-CH7-2Af·K·Xs·Xi·Xo·闭环闭环电路:由基本放大电路和反馈网络组成的闭合回路电压串联电压并联电流串联电流并联A·Af·F·信号、增益和反馈系数 在四种反馈组态中的具体形式Fv·Av·Avf·Fg·Ar·Arf·Fr·Ag·Agf·Fi·Ai·Aif·电压增益互阻增益互导增益电流增益1.表达式推导开环增益反馈系数则闭环增益已知即闭环增益的一般表达式7.3负反馈放大电路增益的一般表达式2.反馈深度的讨论一般负反馈称为反馈深度深度负反馈正反馈自激振荡电路在输入量为0时就

2、有输出7.4负反馈对放大电路性能的影响7.4.2减小非线性失真7.4.3抑制反馈环内噪声7.4.4对输入电阻和输出电阻的影响7.4.1提高增益的稳定性扩展频带(带宽)②闭环时则在深度负反馈条件下①当输入信号(vi或ii)一定时,引入电压负反馈维持输出电压稳定性,引入电流负反馈维持输出电流稳定性提高闭环增益的稳定性即闭环增益只取决于反馈网络。③闭环时中频时,AF、A、F皆为实数···7.4.1提高增益的稳定性与无关,而往往与相关即闭环增益相对变化量比开环减小了1+AF倍又在深度负反馈条件下,若输入信

3、号幅度过大,放大器件将工作到传输特性的非线性部分,而使输出波形产生非线性的失真。电压放大器的典型开环传输特性曲线:1虽然闭环时增益减小,非线性失真大大减小。闭环电压放大电路的传输特性近似为一条直线2。7.4.2减小非线性失真通过负反馈减少非线性的失真的波形:只能减少环内放大电路产生的失真,如果输入波形本身就是失真的,即使引入负反馈,也无济于事。7.4.3抑制反馈环内噪声比原有的信噪比提高了倍电压的信噪比增加一前置级并认为该级为无噪声的新的信噪比扩展频带(带宽)设开环放大电路的中频增益为开环放大电路

4、的高频响应可见引入反馈后,中频增益降低了1+AMF倍上限频率增加了1+AMF倍下限频率降低1+AMF倍同样道理负反馈电路扩展了频带开环放大电路的低频响应为7.4.4对输入电阻和输出电阻的影响串联负反馈1.对输入电阻的影响开环输入电阻Ri=vid/ii闭环输入电阻Rif=vi/ii7.4.4对输入电阻和输出电阻的影响并联负反馈1.对输入电阻的影响开环输入电阻Ri=vi/iid闭环输入电阻Rif=vi/ii电压负反馈——稳定输出电压,减小输出电阻电流负反馈——稳定输出电流,增大输出电阻(推导自己看)取

5、决于在输出端的取样方式。7.4.4对输入电阻和输出电阻的影响2.对输出电阻的影响为改善性能引入负反馈的一般原则要稳定直流量(Q)——引直流负反馈要稳定交流量——引交流负反馈要稳定输出电压(降低输出电阻)——引电压负反馈要稳定输出电流(提高输出电阻)——引电流负反馈要放大电压信号,即提高输入电阻——引串联负反馈要放大电流信号,即降低输入电阻——引并联负反馈例:为达到下列各目的,应分别引入那种组态的反馈,怎样连线?①减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力应引入电压串联负反馈例:为达到下列个目的

6、,应分别引入那种组态的反馈,怎样连线?②将输入电流iI转换成与之成稳定线性关系的输出电流iO应引入电流并联负反馈例:为达到下列个目的,应分别引入那种组态的反馈,怎样连线?③将输入电流转换成稳定的输出电压uo应引入电压并联负反馈+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电压串联负反馈正反馈R1R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电压串联负反馈R1R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoj

7、i7.2.4按要求正确连线电压并联负反馈正反馈R1R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电压并联负反馈R1R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电流串联负反馈正反馈R1R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电流串联负反馈R1R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电流并联负反馈正反馈R1

8、R2RfR3R4+-+-vsacdef+VCC-VEEghbvoji7.2.4按要求正确连线电流并联负反馈R1R2RfR3R47.4.4对输入电阻和输出电阻的影响2.对输出电阻的影响电压负反馈闭环输出电阻而Xid=-Xf=-Fvt忽略反馈网络对it的分流引入电压负反馈后,输出电阻减小了。电流负反馈闭环输出电阻忽略反馈网络对vt的分压而Xid=-Xf=-Fit引入电流负反馈后,输出电阻增大了。亚临床甲状腺功能亢进症的防治一、亚临床甲状腺功能亢进症(SH)的概念二、分类及临床表现三、发

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