最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt

最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt

ID:62113270

大小:2.05 MB

页数:27页

时间:2021-04-17

最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt_第1页
最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt_第2页
最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt_第3页
最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt_第4页
最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新唐朝时期的衣食住行时尚教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、唐朝时期的衣食住行时尚唐代物质生活丰富多彩。不同民族、地区的饮食习惯和服饰时尚自然地融入中原文化,体现出唐帝国自信开放的宏大气度和中华文化的强大生命力。唐代的服饰在形制、质料、颜色诸方面仍有法规上的尊卑贵贱之别。大致来说,贵族官僚及富室之家的服饰均以锦绣绫罗制成,庶民百姓只能穿粗布麻衣,服饰穿着有严格的等级限制。唐代饮食的一个显著特点是胡食盛行,尤其是开元以后,成为时风尚。前述胡饼即是一种胡食,这是唐代民族融合的结果。宫乐图唐代的居住条件因政治经济地位的不同而差异很颇大。皇帝所居宫室最为豪华。上

2、自王公贵族,下至庶民百姓的私人住宅有着形势和规模上的规定限制。相比之下,一般庶民百姓无力购买砖瓦,多以茅屋为居,时有火灾发生,常有漏屋之苦。唐代交通十分发达,以长安为中心的陆路交通网,以及由大运河和南方水乡构成的水路交通网四通八达,同时,驿站制度建全,陆有陆驿,水有水驿,陆驿有车马,水驿有舟船,为公私行旅和商贾往来提供了非常便利的条件。唐代养马经历了一个衰而盛的过程,开元盛时,不仅政府拥有许多官马,民间私马数量也相当可观,马车成为重要的交通工具。车乘方面的尊卑贵贱十分明显。民间马车则主要用于运输

3、。唐代仕女骑马成都理工大学马英杰预备知识—习题1.在时间t内,放射源放出粒子的平均值100。试求:在时间t内放出103个粒子的概率。2.测量计数值n为100,则绝对误差和相对误差各为多少?解:解:成都理工大学马英杰预备知识—习题3.已知本底计数率为10/min,总的计数率为160/min,要求相对标准误差小于等于1%,求测量本底计数及总计数的时间至少各为多少?4.分别测量10分钟得计数率1010cpm,则计数率的绝对误差和相对误差各为多少?解:解:成都理工大学马英杰预备知识—习题5.测量30次得

4、如下数据:29,37,27,33,35,32,36,35,24,30,30,23,19,29,32,27,27,27,26,30,21,28,28,33,24,34,14,30,24,24,请计算平均值的绝对误差和相对误差。解:成都理工大学马英杰预备知识—习题6.测量数据如习题5,请计算、Me、极差、方差和变异系数。解:成都理工大学马英杰预备知识—问答题放射性测量统计误差的规律?精度的计算,提高测量精度的方法有哪些?放射性测量中的统计误差与一般测量的误差的异同点?样本的集中性统计量有哪些?样本的

5、离散性统计量有哪些?成都理工大学马英杰数据的预处理—习题1.两次测量的计数是1010和1069,检验数据的可靠性。(取显著水平α=0.05,查表得:kα=1.96)2.分别测量10分钟得两个计数率1128cpm和1040cpm,问计数设备工作是否正常?(取显著水平α=0.05,查表得:kα=1.96)kkα,所以差异显著,设备工作不正常解:解:成都理工大学马英杰数据的预处理—习题3.测量6次得如下数据:29,37,27,33,35,32,数据是否正常?(取显著

6、水平α1=0.05,α2=0.95)χ20.95≤χ2≤χ20.05,所以数据可靠。解:成都理工大学马英杰数据的预处理—习题4.某污染监测仪的本底计数约为2cpm,本底和样品测量时间各10分钟,试确定判断限L1和探测下限L2和定量下限L3(相对误差小于10%),要求α、β≤0.05(Ka=Kβ=1.645)解:成都理工大学马英杰数据的预处理—问答题单变量的线性变换方法有哪些?单变量的正态化变换方法有哪些?数据网格化变换的目的?数据网格变换的方法有那些?边界扩充的方法有哪些?成都理工大学马英杰谱数

7、据处理—习题1.请用五点算术滑动平均法计算490道—506道谱数据的光滑后的数值。道址481482483484485486487488489计数172169153179163165177150199道址490491492493494495496497498计数199222222284252297300298342道址499500501502503504505506507计数284251288254231237234190162道址508509510511512513514515516计数1801

8、60169149180167169156144解:成都理工大学马英杰谱数据处理—习题2.请用五点简单比较法判断该段谱数据是否有峰存在?(k=1)若有,请求出该峰的峰位和左、右边界的道址;并用线性本底法计算该峰的峰面积。道址481482483484485486487488489计数172169153179163165177150199道址490491492493494495496497498计数199222222284252297300298342道址49950050150250350450550

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。