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时间:2021-04-16
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6、荡为场景父子牧鸭的流浪故事;这是一个用风景描写来烘托“孤独之旅”的故事;这是一个启迪我们战胜自然、战胜自我的故事;美词积累:嬉xī闹掺chān杂撩liáo逗凹āo地胆怯qiè戳破chuō觅食mì撅断jué厚实:丰富、富裕撩逗:挑逗,招惹。仓皇逃窜:匆忙而慌张地逃跑流窜歇斯底里:形容情绪激动,举止失常。文中指暴风雨来时猛烈,超乎平常。《孤独之旅》的创作技巧之一:风景画的笔法(运用景物描写烘托人物)知识回顾:小说中景物描写的作用:1.渲染气氛2.烘托人物心情3.为人物活动提供一个广阔的背景和舞台4.推动故事情
7、节发展,为下文故事情节作铺垫5.烘托人物形象6.体现象征意义7.深化主题微型话题写作:阐释:景物描写与杜小康成长的关系。提示:作者设置了三个场景——芦苇荡、鸭群、暴风雨。要求:阅读(36、37段),分析暴风雨与杜小康成长的关系。每人写一两句分析的话,力求语言精致。提示:1.结合文章具体语句分析2.结合小说中景物描写的作用分析微型分析文示例:芦苇荡这一景物描写与杜小康成长的关系。这样的芦荡,让杜小康压抑、害怕、无路可逃;这样的芦荡,无边无际,给人以极大的心理压力;这样的芦荡,渲染了紧张、恐怖的气氛;这样的芦
8、荡,更增添了主人公内心的恐惧和害怕;这样的芦荡,见证了人物心理变化的过程;这样的芦荡,让杜小康懂得了习惯,学会了适应……精细地分析阐释:暴风雨这一景物描写与杜小康成长的关系。可以采用这样的句式:这暴风雨,是如此地……;正因这暴风雨,才……暴风雨与杜小康成长的关系这暴风雨,是如此地恶劣;这暴风雨,是如此地恐怖;这暴风雨,是让人如此地紧张;正因这暴风雨,才自然引出杜小康风雨寻鸭的艰难旅程;正因这暴风雨,才让杜小康表现出成人的坚强和
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