最新区域环境特征分析课件ppt.ppt

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1、区域环境特征分析1.非洲、中美洲自然地理环境的特征是什么？2.中国三大自然区的地理环境差异是什么？世界及中国重点区域地理特征1.在区域发展的初期阶段，人地关系的特点是什么？2.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响有何不同？不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响1.不同区域自然环境的差异主要表现在哪些方面？2.不同区域人类活动的差异产生的基础是什么？不同区域自然环境和人类活动的差异什么是区域？区域的主要特点是什么？区域的含义考点自查考纲展示区域地理环境特征分析3．明确区域地理特征分析的要点(1)明确区域自然环境分析的四大要点主要的气候类型、气候要素(主要指降水和气温)分布、

2、影响气候的因素、气候对动植物和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面气候特征地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素(气候、河流、植被、土壤)及人类活动的影响等方面地形特征经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面地理位置主要着眼点分析要点河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要是开发水能资源；在河流中下游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要是开发内河航运开发利用发源地、流向、流程、流域面积、干支流、河网密度、落差、河流分段与注入的海洋等水系特征水系特征年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙量

3、、结冰期等水文特征水文特征河流特征主要着眼点分析要点(2)明确区域人文环境分析的五大要素从人口分布、人口数量与素质、性别比、人口年龄构成、人口迁移、城市人口比重等方面分析人口特征主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析交通主要从城市化水平、城市空间结构、城市区位因素、城市环境问题等方面分析城市主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求)等方面分析工业从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型、农业结构、农业地域类型等方面分析农业具体内容区域要素4．强调区域

4、发展对人类生产、生活方式产生影响的四个阶段1．这种民居所处环境的突出特点有(　　)A．昼夜温差大　　　　　　B．秋雨绵绵C．气候湿热D．台风频繁解析：从题中信息看，该民居屋顶为拱顶或平顶，墙体由土坯砌成，反映出此地降水少；墙体厚度很大，其保温、隔热功能强，反映出该地温差大，可判断为温带大陆性气候。答案：A答案：D答案：B答案：D考点二考点二区域地理环境差异分析区域环境差异的产生，归根到底是位置的差异，如下所示：10.26.582.50.8④89.73.73.63.0③17.768.21.212.9②10.559.28.521.8①其他林地牧草地耕地序号答案：B答案：C答案：B攀枝花位置图答

5、案：C答案：A答案：B图a图b第13周移多补少二年级奥数举一反三第13周移多补少王牌例题1小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？16-12=4（个）4÷2=2（个）第13周移多补少举一反三1小红有10支铅笔，小明有6支铅笔。小红给小明几支铅笔，两人铅笔数量就会同样多？第13周移多补少举一反三1二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整两队人数就会同样多？第13周移多补少举一反三1甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵树就会同样多？第13周移多补少王牌例题2文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞

6、飞比文文多几张？3×2＝6（张）飞飞文文移动数相差数第13周移多补少举一反三2小华给小强2支铅笔，两人铅笔数量同样多，原来小华比小强多几支铅笔？第13周移多补少举一反三2二（1）班有60名小朋友排两队做操，从第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？第13周移多补少举一反三2肖肖给飞飞6根小棒后，两人小棒数量一样多，原来肖肖比飞飞多几根小棒？第13周移多补少王牌例题3哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人邮票张数同样多，弟弟原来有几张邮票？4×2＝8（张）22－8＝14（张）移动数相差数×2＝第13周移多补少举一反三3小红有10张画片，她给小明2张后，两人画片张数同样

7、多，小明原来有几张画片？第13周移多补少举一反三3小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数同样多，小兰原来做了多少朵？第13周移多补少举一反三3甲借3本书给乙后，两人书的本书一样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？第13周移多补少王牌例题4二（1）班有46人，二（2）班有42人，新学期又转来了8个同学，应该怎样分配，两班人数就可以相等？46－42＝4（人）8－4＝4（人）4÷2＝2（人）4＋2＝6（人）第1