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时间:2021-04-16
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1、北师大版七上生物对环境的适应和影响一、环境对生物的影响环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为。生态因素金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中?如果把它们的生活环境对调,结果会怎么?这说明了什么问题?探究问题一:答:这说明了环境影响生物的生存。狐狸捕食老鼠海葵和蟹的互利共生不同的生物种之间草和稻子竞争空间非生物因素生态因素(光、水、温度、空气、土壤等)生物因素同种生物之间:互助;斗争不同种生物之间:互惠互利;竞争;捕食(影响某种生物生活的其他生物。)条件温暖潮湿低温潮湿方法将馒头置于塑料袋中,结扎袋口,将实验装置放在温暖环境里。将馒头置于塑料袋中,结扎袋口,将实验装置
2、放在低温环境里。实验预测实验结果活动:探究温度对霉菌生活的影响温暖环境低温环境(5-7天后)讨论:2、该实验说明了什么问题?1、根据你的日常观察和经验,你认为选用哪种食品容易长出霉菌?答:面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。答:霉菌适于生活在温暖的环境里。对照试验:在研究一种对象对研究对象影响时,所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是变量探究温度对霉菌生活影响的实验中变量是温度讨论:你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗?(例:仙人球适于生活干旱的环境。)叶茎根退化成刺,可以减少水的散失非常发达,吸收深处水分。绿色肥厚,储存大量的水
3、,且代替叶进行光合作用。探究:生物适应环境的方式你看到我了吗?呵呵叶蝉的骄傲?保护色妈妈给了我两套衣服夏天的我冬天的我兰花螳螂螳螂外表形态或色泽斑与其他生物或非生物异常相似拟态沙漠中的两种竹节虫,跟沙漠中的植物形状和着色都十分相似枯叶蝶尺蠖拟态超级名星箭毒蛙体色鲜艳,可以吓跑敌人警戒色二、生物适应环境拟态保护色警戒色三、生物对环境的影响俗话说:“大树底下好乘凉”。你能解释其中的原因吗?植物的蒸腾作用能够影响周围环境空气的温度和湿度。探究活动二:测量不同植被环境的空气温度和湿度实测记录表:时间:__________地点项目不同植被裸地草坪灌木丛干球温度湿球温度相对湿
4、度在特定的温度下空气中实际含水量与最大含水量的百分比。相对湿度------活动测量不同植被环境的空气温度和湿度(1)实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同。(接近叶片的部位)。(2)每个实测地点要记录3个数据的平均数。(3)实测地点要有对照(一般没有植被的裸地)(4)以每组数据绘出曲线图。讨论:1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同?答:因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的,因而在草地和灌木丛中,应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。答:三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。2、为什么每个实测地点要记录3个数据
5、的平均值?3、上述实测地点中,获得的哪组数据起着对照作用?为什么?答:裸地。因为本实验中要研究的是植被对空气温度和湿度的影响。相对湿度曲线图:讨论:观察该曲线图,我们发现了什么?1、绿色植物对环境能起到什么作用?答:绿色植物对环境起着降低温度和增大湿度的作用。2、通过本节课的学习,你有什么心 得体会?答:我们要提倡植树造林和绿化大地,创建适合人们生活的环境。讨论:探究三1、小组讨论:生物对环境造成有益影响的实例。森林能净化空气、调节气候青蛙能捕食农业害虫3、小组讨论:生物对环境造成不利影响的实例。蝗虫啃食庄稼人类工业生产排放废气仔细观察下面这幅图,试分析沙漠化
6、的原因。环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生物更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体。那么作为在自然界中有特殊地位的人类,我们必须清醒的认识到,保护环境就是保护人类自身。环境与生物的影响:环境影响生物;生物适应环境;生物影响环境。生物与环境是统一的有机整体。沙尘暴给人类带来的危害极大,它形成的原因是什么呢?该怎样去防治呢?知识拓展论语的交友观为什么要交友1.交友是一件快乐的事情,超脱功利的快乐。子曰:有朋自远方来,不亦乐乎?”子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。乐骄乐,乐佚游,乐晏乐,损矣。
7、”(《论语•季氏篇》第十六篇第五章”王通《中说》中有句话:君子先择而后交,小人先交而后择。君子同道为友,小人同利为朋.2.交友可以提升自己的品德修养水平,“三人行必有我师也,择其善者而从之,其不善者而改之”(《述而》)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。“君子以文会友,以友辅仁”友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫,损矣。”朋友在一起,言及快乐,可彼此分享;言及忧伤,可彼此抚慰;言及芥蒂,可彼此化解;言及困窘,可彼此支助;言及学问,可彼此长进;言及事业,可彼此激励;言及道德,可彼此提升如何选择朋友1.知人子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋
8、哉?”(为
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