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时间:2021-04-16
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1、分数乘法整理复习分数乘法乘法的意义和法则解决问题分数乘整数分数乘分数分数混合运算分数简便计算求一个数的几分之几是多少一.回顾:本单元知识点二.梳理:分数乘法意义和法则包括哪几个知识点?分数乘整数的意义和整数乘法意义一样,求几个相同加数的和的简便运算分数乘整数的方法分子和整数相乘,分母不变分数乘整数的计算技巧能约分,先约分分数乘分数意义方法计算技巧求一个数的几分之几是多少分子乘分子,分母乘分母能约分,先约分=的是多少?一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。分数乘分数的意义=5的是多少?91分数乘分数的方法109×454=10×459×455=252分子和分子相乘,分母和分
2、母相乘。能约分的要先约分。分数混合运算顺序1.先乘除,2.后加减;3.有括号的先算括号里的和整数运算顺序相同!分数简便计算整数乘法的交换律、结合律、分配率对于分数乘法同样适用分数乘法中一般将能直接约分的先乘起来。分数乘法解决问题步骤:1、先找单位“1”.2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。3、如果单位“1”的量是已知的,就用乘法计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?4398一班做了135朵。三班做了多少朵?4398二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。先分析含有分
3、率的句子。找出单位“1”。我们可以画线段图来分析。135朵一班:二班:三班:?元二班朵数是一班的98三班同数是二班的43?98单位“1”二班的朵数是一班的,13598×=120(朵)可求出二班做了多少朵:11543单位“1”三班的朵数是二班的,12043×=90(朵)可求出三班做了多少朵:130你能列出综合算式吗?解乘法分数应用题的关键什么?(1)分析含有分率的句子,看它占谁的几分之几。(2)找出单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法计算。中医护理常用术语袁何消瘦:体貌肌肉消减瘦弱阴虚面红:指阴虚火旺,面部升火而见面红。唇焦口燥:唇干燥成焦色,口中干燥。目睛斜视:指眼珠偏斜,
4、视一为二的眼病。一、面容表情面赤潮红:面红发热如潮水般有定时,有虚实之别。身重蜷卧:指肢体沉重,活动不便,蜷缩而卧。倦怠乏力:精神疲惫,浑身无力,少气懒言。表情呆滞:表情呆板呆滞。一、面容表情面色苍白:面色淡而带青。失去红活容润之感。面色晦暗:面色灰暗而失去光泽,表情为容貌憔悴。慢性病容:面容憔悴,面色灰暗或苍白,目光暗淡。见于慢性消耗性疾病,如恶性肿瘤、肝硬化、严重结核等。一、面容表情急性病容:面色潮红,兴奋不安,鼻翼扇动,口唇疱疹,表情痛苦。多见于急性感染性疾病,比如肺炎球菌肺炎,疟疾,流行性脑脊髓膜炎等。注意:不是以上所有都出现才叫急性病容,而是出现一项就可以形容是急性病
5、容。一、面容表情角弓反张:病人头项强直,腰背反折,向后弯曲成角弓状。循衣摸床:形容神志昏迷的病人用手摸弄衣服或抚摸床缘的症状。神昏谵语:患者在神志不清时妄言乱语。手足躁动:指手足扰动不宁。心中懊烦:胸膈间自觉有一种烧灼嘈杂的感觉。二、意识形态烦躁不安:胸中热而不安叫“烦”,手足扰动不宁叫“躁”。撮空理线:指病人意识不清,两手伸向空间,像要拿东西样的症状,称“撮空”。如两手向上,拇指和食指不断捻动,称“撮空理线”。目睛上视:指病人在神志不清情况下两眼向上凝视,目睛无神之状。二、意识形态意识模糊:指神志不清程度较浅,唤之能醒。牙关紧闭:指牙齿咬紧不张开的现象。目合口张:指两目闭合,
6、口唇张开的现象,常见于昏迷脱症。(脱症:面色苍白,恶露很多,晕时口开,手撒肢冷,舌淡无苔,脉大而虚或微细欲绝,甚则出现冷汗淋沥,神志昏迷,口唇和肢端青紫等(休克)症。二、意识形态嗜睡:指病人昏昏多睡,难以自制。精神恍惚:指神志似清非清,恍恍惚惚。狂躁怒骂:指病人狂言妄语,手足躁扰,动而易怒,善骂终夜不休之神志逆乱状态。昏迷不醒:指病人在昏厥状态下意识不清,呼之不应。闭目呻吟:病人在高热或剧痛情况下,闭着双眼痛苦地低声哼叫。二、意识形态精神萎靡:精神痿软,疲乏无力,懒于言行。嬉笑不休:指癫狂病人精神失常的一种表现。手撒尿遗:指中风脱症病人四肢撒开,小便自遗。口吐涎沫:口中吐出白色
7、黏涎与泡沫。二、意识形态辗转不安:病人卧床翻来覆去,烦躁不安的一种状态。谵妄:意识模糊、胡言乱语、有错觉幻觉、情绪失常,或有兴奋激动等症状。神不守舍:指思想分散、注意力不集中或神志失常及精神昏乱。表现为无神、失眠、惊悸、不安,甚至谵妄。二、意识形态发热恶寒:发热怕冷。恶寒:病人有寒冷的感觉,虽覆被加衣近火取暖仍不能解其寒。寒热往来:发热与发冷交替。形寒肢冷:畏寒,手脚发冷。三、寒热四肢厥冷:四肢冰冷。手足心热:指手心、足心热,多为阴虚生内热。手足不温:手足扪之较凉。恶寒潮热:发热、怕冷,如潮
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