最新八年级语文上册-第5课《亲爱的爸爸妈妈》课件-新人教版ppt课件.ppt

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1、八年级语文上册-第5课《亲爱的爸爸妈妈》课件-新人教版字词掌握杀戮（lù）荒谬（miù)肃穆（mù)明赫白（hè）屹立（yì）悼念（dào）蜿蜒（wānyān）你掌握了吗概括每部分的内容1.来到纪念馆2.看纪念演出3.参加座谈会4.参加纪念馆作者对那位日本作家的表现持一种什么态度？说说理由。答：那个日本人只记得自己的痛苦，却忘记带给别人的痛苦，这就是忘记历史，这是自私的。我从“不必了。他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。”一句话中可以想象会场上一定没有人理那个日本品味佳句1.凄风。苦雨。天昏。地暗。（这里连用四个句号，起到了什么效果？

2、仅仅是在描写天气吗）2.人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。（联系上下文，说说这句话的含义）巩固练习1.根据课文内容填空孩子们对未来的（），对生命的（），对死亡的（），对亲人的（），父母失子的（）和（），塞尔维亚人对暴力的（）和对自由的（）——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。2.仿写句子不记仇，很对。但是，不能忘记。我们需要和平的世界。爱好和平，更要牢记历史，让悲剧不再重演，更好地把握现在，把握未来再见功动能定理进入概念理解功——描述力对物体持续作用一段距离产生效果的物理量。恒力对物体所做的功等于力的

3、大小、物体位移大小及力与位移夹角的余弦三者的乘积，即W=Fscosα。功率——功率是描述物体做功快慢的物理量。功与完成这些功所用时间的比，叫做力在这段时间内的功率，即动能定理的应用（1）明确研究对象，确定所要研究的物理过程；（2）受力分析。明确外力对研究对象做功的情况；（3）运动情况分析。明确研究对象在选定的过程初、末态的动能；（4）根据动能定理列出方程，求解。必要时对结果进行讨论。例题讲解答案请你先想一下