最新光的波粒二象性课件课件ppt.ppt

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1、光的波粒二象性课件光的波粒二象性17世纪明确形成了两大对立学说牛顿惠更斯微粒说波动说19世纪初证明了波动说的正确性由于波动说没有数学基础以及牛顿的威望使得微粒说一直占上风19世纪末光电效应现象使得爱因斯坦在20世纪初提出了光子说:光具有粒子性对光学的研究从很早就开始了……当我们用很弱的光做双缝干涉实验时,将感光胶片放在屏的位置上,会看到什么样的照片呢?为什么会有这种现象?点击观看动画短长曝光时间结论1、这张照片清晰的显示了光的粒子性.2、光子落在某些条形区域内的可能性较大(干涉加强区),说明光子在空间各点出现的可能性的大小可以用波动规律进行解释.光波是一种概率波,概率表征某一事物出现的可能性.

2、伽尔顿板实验——表明单个小球下落的位置是不确定的,但是它落在中间狭槽的可能性要大一些,即小球落在中间的概率较大.思考与讨论根据你的理解,说明概率的意义,举出几个日常生活中的或科学中的事例,说明哪些事件是个别出现时看不出什么规律,而大量出现时则显示出一定的规律性.生活中,涉及概率统计的事件很多,例如:在研究分子热运动时,研究单个分子的运动是毫无意义的,需要研究的是大量分子整体表现出来的规律,这叫做统计规律.让我们换一个角度思考——仍然考虑双缝干涉实验减弱光源分析当光源和感光胶片之间不可能同时有两个和多个光子时,长时间曝光得到的照片仍然和光源很强、曝光时间较短时一样,则光的波动性不是光子之间的相互

3、作用引起的.波动性是光子本身的一种属性气体分子热运动时电流光的波动性光的粒子性我们在思考物理概念或物理规律时,往往——光既表现出波动性,又表现出粒子性,由于微观世界的某些属性与宏观世界不同,而我们的经验仅局限于宏观物体的运动.在生活中找不到一个既具有粒子性、又具有波动性的物理模型帮助我们研究光子的规律.随着人类认识的范围不断扩大,不可能直接感知的事物出现在我们的眼前,需要我们建立新的模型,提出新的理论来进行研究,对于一种模型,只要能与实验结果一致,它就能在一定范围内表示所研究对象的规律.2008年中考作文复习一、07年中考作文得失作文命题有何特点?优秀作文好在哪里?还存在哪些问题?作文命题

4、有何特点?07年中考作文命题有两大亮点:一是明确规定“记叙文”和“读后感”两种文体;二是引入课外名著和教材课文为写作材料。优秀作文好在哪里?1、中规中矩,合情合理。2、情真意深,文采斐然。3、构思新颖,富有个性。还存在哪些问题?1、审题不清,偏离题意。2、文体不分,重心失衡。3、动机不纯,抄套范文。二、08年中考作文复习建议1、多借鉴。2、重领悟。3、训练作文基本功。1、多借鉴多借鉴就是要多读书,以读带写,以读促写。指导学生用心读书,从名篇佳作中汲取语言营养,从名篇佳作中借鉴谋篇布局、构思立意。先有模仿,才有创造;先会借鉴,才会创新。我们倡导作文训练从借鉴模仿开始,但坚决反对“抄袭范文”。可以

5、借用、活用、化用平时阅读积累的范文,但决不能“背范文、抄范文、套范文”。2、重领悟“多读书”可以解决“无米之炊”的问题,即解决“写出”作文的问题。而只有“领悟”范文,感悟生活,才能解决“写好”作文的问题。如果说生活和阅读(间接的生活)是写作之源泉的话,那么感悟和领悟则是写作之本。“课堂小天地,天地大课堂”,生活是语文学习的课堂,只有关注社会、思考人生,对生活有真切的感受,才能写出富有真情实感的文章。人物事件只是文章的躯体,思想情感才是文章的灵魂。只有在生活中善于思考,在思考中感悟人生,写真实的体验,谈内心的想法,才能写出自己的特色,突出自己的个性,进而写出具有创新精神、健康个性和鲜明特色的好文

6、章。3、训练作文基本功初中阶段要特别重视记叙文基本功的训练。记叙是语言表达的基础。虽说文无定法,但写作之门是有章可循、循序渐进的。虽说“不限文体”,但决非“不要文体”。在记叙文写作训练中,诸如审题选材、构思立意、详略安排、点面结合、人物刻画、细节描写、侧面烘托、景物渲染等,都是记叙文写作的基本功,要扎实训练,有效指导。三、作文复习应如何实施(一)、明确三种意识。一是写作水平的提高,是一个长期累积过程。二是写好作文不是我们讲出来的,而是学生不断修改的结果。三是教师的有效作文指导对学生作文水平的提高有很大的影响。(二)、要清楚作文要求课程标准对初中写作的要求考试说明对中考作文的要求中考作文评分标准

7、(三)、训练要有目标计划1、复习目标在较短时间里,极大限度地丰富学生的积累,提高学生的作文素养,复习有关文体特点、写作章法等方面的基本知识,巩固行文技巧,按中考作文的要求强化训练一些重要文体的写作,力争让学生在规定时间内写出符合题目要求,文句较为顺畅,较少错别字,能较好地表达出自己思想的文章。(三)、训练要有目标计划2、复习策略第一阶段老师要分析学生作文情况,根据学生实际上好作文基本知识指导课。涉

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