最新催眠术与催眠疗法ppt课件.ppt

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时间:2021-04-16

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,

2、有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅催眠术与催眠疗法催眠是什么?神奇?疑惑?希特勒与催眠一战时患癔症性失明弗斯特医生给予催眠治疗(4)人生的三起三落1776年麦斯麦第一次遭到驱逐,离开维也纳。1792年,麦斯麦在法

3、国巴黎一度产生广泛社会影响,受到科学院的调查认为有疗效但学说缺乏依据,再次遭到驱逐,返回维也纳。再被驱逐,到了瑞士小乡村开了一个诊所。1812年法国重新调查“催眠术”,请他光临科学院,不肯去。沃尔法特教授做为国王特使去请他见国王,并学习他的治疗术,没有去,但将毕生的资料传给了他。1814年,在维也纳博登湖畔的一间小木屋悄然离世。3、布雷德(1795-1860)英国人,外科医生,首次提出“催眠”一词。现代催眠术的创始人。1841年,以挑剔的眼光审视瑞士街头的催眠表演,结果发现催眠效果是事实。于是转向研究探索。1843年,发表《神经催眠学》,认为催眠是一种通过单调刺激导致“视神经疲劳

4、”的现象,于是发明了催眠凝视法。去伪存真,抛弃了麦斯麦术的动物磁性说,发展出了催眠术。他认为催眠状态依赖于患者的心理条件,即能否接受暗示,不取决于施术者的意志和魔法。布雷德从麦斯麦术的神秘外壳中拯救了催眠术,渐为医学界与心理学界采纳。第一次把麦斯麦术称之为催眠,叫做催眠术。4、布拉姆威尔著有《催眠术的历史、理论与应用》,是催眠术中的经典著作。5、夏科法国巴黎人,现代神经病学的创始人。19世纪70年代对催眠术进行研究并加以实践。使催眠术再度引起人们的注意与兴趣。6、弗洛伊德奥地利人,弗洛伊德早先师从夏科,对催眠术有浓厚兴趣。他后来的无意识概念和自由联想等事实也受催眠术的影响。催眠在

5、中国解放前,1900年出现“催眠”一词,1931年余萍客《催眠术讲义》,鲍方舟、宠请乞《催眠术独习》《实用催眠术》。解放后,此起彼伏的气功潮,1986年苏州一医生,1991年皖南医学院催眠门诊。传统的医疗催眠,应用性催眠商业性催眠、表演催眠流行成功学、欺骗性表演等二、催眠的概念催眠受试者通过催眠师(或受试者自己)一定的引导或暗示,从而进入到一种注意和感觉被局限在一定范围内的,既不同于睡眠又不同于觉醒的特殊的恍惚意识状态,又称为催眠状态(hypnoticstate)。催眠状态下的脑电波α波,其频率为8-12Hzβ波,其频率为14—100Hzθ波,其频率4-8Hzδ波,其频率为0.5

6、-4Hz催眠状态下,脑电波介于α波与θ波之间(一)催眠术的概念催眠术(hypnotism):引导或暗示受试者进入到这种特殊心理状态的方法称为催眠术。催眠治疗(hypnotherapy):运用催眠手段,将患者引入催眠状态,在这种特殊心理生理状态下,通过治疗者的特定暗示指导语来达到治疗目的的一种心理治疗方法。正确的催眠观念第一,进入催眠状态,并不是睡着了,除非进入很深的催眠,不然,你的意识仍然清醒。第二,催眠效果主要是由语言的引导、暗示来达成的,与超能力、气功、魔术、法力不相干,催眠没有什麽神秘色彩,任何人都能够学会。第三,在一般意识状态下,人们很难进入潜意识的世界在催眠状态下,一旦

7、处於特定的脑波状态,人们的注意力非常集中,很容易接受引导而打开潜意识的记忆库、或给潜意识输入积极、正面的信念。第四,不必担心在催眠中会醒不过来。也许有些人会因为在催眠状态下很放松,很舒服,所以不想太早脱离,这时候,不妨好好睡上一觉,睡饱了,自然就会醒来。催眠的作用(一)医疗一般的心理障碍不良的生活习惯(如上网成瘾)心身疾病(神经性厌食症、溃疡病、偏头痛、性功能障碍)消解病痛(肿瘤、牙科应用)对身理疾病有辅助治疗作用(二)体育(潜能开发与调整状态)(三)艺术(调整心态与训练)(四)

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