欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62102124
大小:720.00 KB
页数:24页
时间:2021-04-16
《最新偷影子的人英文介绍ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、偷影子的人英文介绍BackgroundTofindthesmalllightthatbrightsourlifeforalloftheshadowsthatyouhavestolen,whichisourfullpetitiontoyou.-<>Introductionofauthor马克·李维,英文名MarcLevy,1961年10月16日生,法国人,是法国著名作家,主要作品有《偷影子的人》、《如果一切重来》、《伊斯坦布尔的假期》、《假如这是真的》(IfOnlyitWereTrue)
2、、《你在哪里》(WillYouBeThere)、《七日成永恒》(SevenDaysforanEternity)等。writingstyleHiswritingstyleisflexible,marvelousandadventurousstuff.Hegetsgreatachievement,buthealwaysmaintainsanattitudeofmodesty.Andtherearetwoelementsthatbekept:tripandwhimsy.CelebritycomprehensionThisb
3、ookmakesmedeeplymovedandeventotears.Sheispureandfresh,fulloflittlehappiness.Sheletsmehaveawonderfultimeandhaskepttheheartthrob(心里的悸动)andchildlikeinnocencesoul.Inaword,thisreadingmakesmefeelreallyhappy.——FramboiseTheauthor'sfeelingMarcLevy:Toanextent,weallhaveth
4、isabilitythatwecantalkwithshadow.Aslongaswearewillingtolistenandcaresincerelyaboutourfriends,wecanhearthesewordsthattheydarenotsay.OurfeelingsWhenweareyoung,wealwayswanttoleaveourparentstostartourindependenttravel.However,untiloneday,whenweturnedaroundandfoundt
5、hatwehavecomesofarthatweforgettheyarealwayswaitingforusbehindsus.Timelyfilial(及时行孝)isourdeepestfeeling.专题课堂(二) 全等三角形判定的综合应用第十二章 全等三角形一、全等三角形判定方法的巧用类型:(1)已知两边对应相等,寻找第三边或夹角对应相等;(2)已知一边一角对应相等,寻找另一角或夹这一角的另一边对应相等;(3)已知两角对应相等,寻找任一边对应相等;(4)在直角三角形中,已知一条直角边(斜边)对应相等,寻找斜边
6、(另一条直角边)对应相等.【例1】如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:(1)△ABC≌△ADC;(2)BO=DO.分析:(1)已知∠1=∠2,∠3=∠4,寻找公共边AC,利用ASA可证明;(2)由(1)可得AB=AD,利用SAS证△ABO≌△ADO可得.证明:(1)∵∠1=∠2,AC=AC,∠3=∠4,∴△ABC≌△ADC(ASA)(2)∵△ABC≌△ADC,∴AB=AD.又∵∠1=∠2,AO=AO,∴△ABO≌△ADO(SAS),∴BO=DO【对应训练】1.如图,在四边形
7、ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,BC=DC,延长AD到E点,使DE=AB.(1)求证:∠ABC=∠EDC;(2)求证:△ABC≌△EDC.2.如图,A,F,E,B四点共线,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD.求证:△ACF≌△BDE.3.如图,在△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠BAC=∠CDB,∠ACB=∠DBC,分别延长BA与CD交于点F.求证:BF=CF.二、构造三角形证全等的常用方法类型:(1)倍长中线法:延长中线至一倍构造全等三角形,将有关的线段转化到一个三角形中去证明;(2
8、)截长补短法:线段的和差问题常采用截长或补短法构造全等三角形,将转移的边、角和已知边、角有机地结合在一起;(3)补全图形法:此法可通过图形的平移、旋转或折叠实现;(4)作平行线构造三角形:可以将角进行转移,进而构造全等三角形;(5)根据角平分线构造全等三角形:已知角平分线,常直接利用角或边相等的关系构造三角形,也常过角平分线上的点向两边引垂线构
此文档下载收益归作者所有