最新做自尊自信自立自强的人幻灯片.ppt

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1、做自尊自信自立自强的人考点4：尊重他人的意义是什么？(为什么要尊重他人)(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(2)自尊的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己。(3)尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。考点5：如何做到尊重他人？(1)尊重他人最基本的表现：①对人有礼貌；②尊重他人的劳动；③尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。(3)要善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。(4)不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。第二课　扬起自信的风帆考点1：自

2、信的人拥有哪些良好的品质？(1)乐观：使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。(2)进取：是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。(3)专注：使我们注意力高度集中，全力以赴。考点4：如何树立自信的品质(或唱响自信之歌)?(1)看到进步与长处。经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。发现自己的长处，是自信的基础，我们可以通过寻找“立体的我”来发现自己的优点与长处。(2)增强信心与实力。雄厚的实力是增强信心的最重要支柱。我们要在回忆过去成功的经历中增强信心，并力争把事情做成功，从中受到更多的鼓舞。(3)做自信的中国人。把个人命运与祖国的发展结合在一起，增强民族自信心，我们的自信才

3、有坚如磐石的根基。决不做有损国格的事。第三课　走向自立人生考点1：为什么要自立？(自立的必要性)(1)我们终究要离开家庭、学校的呵护，走进社会。(2)自立锻炼我们的生活能力、帮助我们养成良好的道德品质。(3)不自立，就难以在未来的社会中立足。(4)自立能够帮助我们走向自强，走向成功。考点2：依赖的危害是什么？①它会使人丧失独立生活的能力和精神；②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；③只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。考点3：如何培养自立的品质？(1)克服依赖心理，走向自立人生。(2)面对生活中的各种事情，我们要学会独立地生活，自己的事情自己

4、负责。(3)自己解决自己当前学习、生活中的问题，从小事做起。(4)大胆地投身社会实践，逐步提高自立能力。考点4：如何理解自主？自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，能对自己的行为负责。(1)自主不仅是一种权利，更是一种能力。(2)一个没有主见的人，是无法承担自己的责任，在生活中也不能够自立。第四课　人生当自强考点1：自强表现及意义分别是什么？表现：在困难面前不低头、不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远；执着追求等。意义：①对个人来说，自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。②对民族来说，自强不息是我们中华民族几千年

5、来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。③自强是通向成功的阶梯。考点2：培养自强品质的方法有哪些？(或青少年怎样才能自强)(1)树立坚定的理想。理想是自强的航标。(2)战胜自我是自强的关键。人最大的敌人不是别人，而是自己。(3)扬长避短是自强的捷径。当堂练习：导与练精讲册，P12考题突破、课堂演练秋天何其芳识文断字丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥廓枯涸清洌梦寐鳊桕：zhēng伐木声。：幽深的山谷。:shuò果实大而饱满。:停留,休息(多指鸟类)。：bó摇船回家。：liáokuò高远空旷.:hé干涸，没水了。：liè水清。：mèi睡梦。：bi

6、ān：jiù诗歌赏析自读诗歌，想一想写了哪些场景？你能给每一节取一个名字吗？读一读你认为写得好的词语或句子，说说好在哪里。震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天游戏在渔船上.秋天梦寐在牧羊女的眼里.牛刀小试诗歌翻译《天净沙·秋思》欣赏。试用诗歌的语言翻译一句或几句古诗。秋思经历了无数春的萌芽，夏之繁茂，那棵老柏佝偻着枯干的身躯，任凭枯藤紧紧缠绕。古道悠悠，马蹄在青石路面洒落斑驳的音符，弹着一曲秋之变奏。一样的小溪石桥，一样的白墙青瓦，是谁在炊烟中匆匆行走？耳畔传来几声，是倦飞的乌鸦，是落叶在风中的颤抖？天边，夕阳吻着远山，如灯，如

7、烛，如远古的红豆。