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1、作文--礼物自读思考：短文主要讲了一件什么事？原因、经过、结果A.因为……所以……B.只要……就……C.虽然……但是……（）礼物轻，（）表达的情意重。你身边有没有这样的故事？说一说什么是好礼物？畅所欲言只要是有意义，包含真感情的礼物，不论轻重贵贱都是好礼物。初显身手设计一件别出心裁的礼物，在一个特殊日子或节日赠送给应该赠送的人。你接受过谁的礼物，是什么？这个礼物特别吗？你接受礼物时的心情怎样？回忆无论是吃的、用的、玩的、看的，还是一个电话、一个拥抱，都拥有美丽的故事。礼物的分类1.展示礼物，说说制作礼物的过程以及当时的心情。展示礼物2.说说你想
2、把礼物送给谁，为什么。1.自己设计的特别的礼物和接受礼物的过程。2.自己设计和准备的礼物及送给别人的过程。笔下生花●●●●●●●●●●送礼物1.讨论：送礼物时应该注意什么？礼仪、语言、营造气氛2.表演“送礼物”一份特殊的礼物我想,每个人都会收到各式各样的礼物吧?如;花.娃娃.衣服......但我有一份礼物是最珍贵的,也是最特殊的,怎么特殊呢?请看我下文吧!我的这份礼物是生日时,爸爸妈妈送给我的,但这份礼物是看不见,摸不到的……前年夏天,我的脸不小心被狗咬伤了,虽然只伤了一点点,但是要三个月都不能吃蛋等东西,这对于我来说是多大的打击呀!要知道我的
3、生日在夏天,如果不能吃蛋,不就是不能吃蛋糕吗?要知道一个小孩子在生日时吃不了蛋糕,那生日还有什么意义?这个消息真是晴天霹雳呀!到了我生日时,别人也没提起:今年生日去哪里吃饭呀?等问题.因为他们知道,就算有一千个一万个蛋糕,我也不能吃,只有流口水的份。到了生日那天,我们家没出去吃饭,只是在家吃家常饭.那天我非常不开心,显得尤其郁闷,好像受了什么天大的委屈一样。而细心的父母发现了,都跑来安慰我,妈妈说：“过去了就让它过去,何必这么伤心呢?今天还是你的生日呀!不吃蛋糕还有很多事能做的呀!”爸爸接着说:“对呀,不要伤心,等你康复了,下年你生日,我买个二
4、层蛋糕给你吃!”听到父母的话,我非常的感动,虽然父母那年没买生日礼物给我,但我已觉得父母的关爱是一份很好的礼物。 到了今天,爸爸虽然没买二层蛋糕给我,但我得到的,却是父母不经意间的关爱。可以用上“先……接着……然后”等表示先后顺序的词把过程和心理活动说清楚。习作指导老师要送礼物了，我们都很高兴。我想：会是什么呢？又会送给谁呢？我们都默默地猜测着。老师先让我们闭上眼睛，接着我听到了老师的脚步声，从前面走到后面，在观察着什么，又会选择谁呢？大约过了几秒钟，然后老师让我们睁开眼睛，只见……专题六 并列句和状语从句语法专题并列句的考查要点时间状
5、语从句的考查要点让步状语从句的考查要点地点状语从句：where，wherever等原因状语从句：because，for，as，since，nowthat目的状语从句：that，sothat，inorderthat方式状语从句：as，asif/though条件状语从句：if，unless，so/aslongas，incase，once，onconditionthat等语法与写作注意状语从句中从句的省略现象语法填空结果状语从句：that，sothat，so...that...，such...that...1并列句的考查要点1.并列句的基本概念并列句
6、是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成的。在并列句中，这些简单句常由并列连词连在一起。并列连词所连接的简单句被称为分句。2.常见的并列连词(1)表示递进或顺承关系：常用的并列连词有and，notonly...but(also)...等。Hehadplentyofmoneyandhespentitfreely.Notonlydidhespeakmorecorrectly，butalsohespokemoreeasily.(2)表示选择关系：常用的并列连词有or，either...or...等。Eitheryouareright，orIam.(
7、3)表示转折关系：常用的并列连词有but，yet，whereas等。Janesaidshewasill，yetIsawherinthestreetjustnow.Someofthestudiesshowpositiveresults，whereasothersdonot.(4)表示因果关系：常用的并列连词有so，for等。Itmusthaverainedlastnight，foritiswetallover.Theshopswereclosed，soIdidn’tgetanymilk.(5)when还可用作并列连词，意为“那时，这时”，相当于a
8、ndatthis/thattime。常用于下列句式：①sb.wasdoingsth.when...；②sb.wasabouttodo/goingtod
