最新人文精神的起源和发展报告ppt课件.ppt

《最新人文精神的起源和发展报告ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人文精神的起源和发展报告对自然界的敬畏和崇拜，使人类创造了神和宗教。对自然界的反思和探究又使人类重新审视自身，洞察宇宙。随着社会的进步，人类最终发现人类才是世界的中心和主宰，现世的社会才是人类实现自己价值之所在。在形成这一认识的过程中，西方人文主义思想也逐渐由朦胧稚嫩走向成熟。公元前7世纪以前的希腊神话时代，宙斯是众神之王、人类之王，人们按神谕安排事情。“万物皆源于水，又复归于水”——泰勒斯(公元前6世纪)“世界是一团永恒的火”——赫拉特利特(公元前6世纪)“人是万物的尺度”——公元前5世纪中叶以上三个时期希腊人

2、关注的对象有何变化？神自然人1、西方人文主义思想起源于公元前五世纪古代希腊的智者学派。分析智者学派兴起的原因；智者学派的主要代表人物、主要观点；智者学派如何评价？在公民大会和陪审法庭上，人们常常要发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。由于社会的需要，出现了一批“教授智慧的教师”，即“智者”。他们向人传授说话的艺术——修辞学，争辩的艺术——雄辩术，据理论证的艺术——辩证法。这些有偿传授辩论、演说、修辞技巧和参政知识的职业教师自称为“智者”，形成了智者学派。思考：什么是智者学派

3、？公元前8世纪城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革基础奠定公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立公元前5世纪伯利克里顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落公元前4世纪渐衰人的地位提高为什么人文精神会起源于古希腊？以下是公元前5世纪古希腊雅典两个年轻人的对话。依据对话内容，结合必修一所学知识思考以下问题：1.智者学派出现的背景是什么?阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？阿里托：希波战争胜利后，我的葡萄酒生意一直很好，我正要赶往港口送货，然后参加公民大会。阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？阿里托：不行，我要去听普罗泰格拉

4、老师的课。我想参加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论的问题想好了吗？阿菲尔：“究竟是标枪，还是掷标枪的人，还是主持者对标枪刺死事件负责?”我思考很久，但没有结论！民主政治发展，公民地位提高公民参政的实际需要1.古希腊工商业发展，奴隶制经济繁荣（在广大奴隶的劳动基础上，古希腊的经济迅速发展起来，为哲学的成长提供了物质条件）——根本原因2.古希腊城邦民主政治高度发展，社会环境比较宽松（公元前5世纪中叶以后，古希腊的民主政治达到顶峰）3.人的地位的提高（民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强，使人的中心地位日益突

5、出）4.个人因素：古希腊先哲们勇于探索、善于思辨，注重传承和发展5.自然地理条件优越，对外交流频繁，文化多元化为其提供了重要前提一、西方人文主义思想产生的历史背景：（智者学派出现的背景是什么?）普罗泰格拉普罗泰格拉（Protagoras），公元前5世纪希腊哲学家，智者学派的主要代表人物，民主派政治家伯利克里的至友。他一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识，是当时最受人尊敬的“智者”。据说晚年因“不敬神灵”被控，著作《论神》被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中遇难。二、古希腊人文主义思想家的主要代表人物及主张“

6、关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们不存在。”——普罗泰戈拉《论神》问题探究1：以下材料反映了智者学派怎样的哲学观点?“事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。……”每个人都应该有自己的道德标准。否定神的意志作为衡量一切的尺度；人是万物的尺度每个人都应该有自己的道德标准。问题探究2：普罗泰格拉命题：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。进步性过分强调个人价值和作用，否定制度、法律和道德对人行为的绝

7、对约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。（重视人的作用，而忽视道德）否定神的意志是衡量一切的尺度。肯定人的价值，树立了人的尊严和权威。概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。人的感觉是判定一切的准绳。认为判断是非善恶的标准，只能是个人的感觉和利害，强调个人选择。含义局限性二、“美德即知识”——苏格拉底苏格拉底（前469—前399）基础落实：1.苏格拉底生活的社会背景如何？2.苏格拉底针对社会问题，提出了怎样的思想主张？3.他的思想主张有何影响？公元前5世纪材料一：在一次运动会上，一名观众被标

8、枪刺死，他的亲人提请法庭审判确定谁应该是这一事故的责任人。——根据杨适《哲学的童年》整理陪审员职业分类观点生产标枪的手工业者运动员运动会的组织者智者学派观点的弊端：缺乏统一的评判标准，造成道德沦丧和社会秩序混乱每一个人真的都能成为万物的尺度吗？哪些人才能成为万物的尺度呢？为什么有思想力的人是万物的尺度？不能有思想力的人材料二：智慧是一种美德，但有智慧的人必须善于思考，而思