最新人教版小学六年级语文上册第四单元复习ppt课件.ppt

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1、人教版小学六年级语文上册第四单元复习第四单元100%掌握“词语盘点”读读写写遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋第四单元读读记记治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟第四单元词语搭配（生命垂危）的老人（薄薄的水蓝色）“纱衣”提出（设想）那样的（美丽壮观）（白色）的纹痕（雄奇）的气势绿色的（波浪）　粼粼的（波光）　参天的（杨柳）　命运的选择　浓密丛林中的薄雾　闪闪发光的松针生命的归宿　上帝的恩赐　严重的威胁　特殊的葬礼永流不息的河水　雨后清风的气息　温暖的怀抱了不起的奇迹　绿风荡漾的小

2、院　水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋　不加节制地开采　慷慨地提供不顾后果地滥用　精心地保护　不紧不慢地说建造基地造福子孙后代　滋润心田　解除干渴第四单元数量词使用一叶扁舟　一处沙滩　一片耕地　一座山脉　一根松针　一块绿洲　一个家园一个倒影　一口呼吸　一声叹息　一排房屋　一台电视机　一层层的梯一座水电站　一条大瀑布13《只有一个地球》主要内容：1.生字词：p61页2.写作特点(说明方法)3.课文的主要内容（四个方面）4.宇航员为什么会感叹说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”呢？第13课《只有一个地球》采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了

3、地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。文章运用列数字、作比较、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球的多方面知识，说明了“只有一个地球”的事实。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法。第四单元课文内容复习（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

4、（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。举例子打比方列数字作比较1、课文写了关于地球哪几个方面的内容？①地球的美丽和渺小②自然资源有限③不能移居别处④呼吁人们保护地球2、为什么说地球时美丽的又是渺小的？据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙里，就像一叶扁舟。第四单元课文内容复习１、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作

5、者对地球的热爱之情。句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，比喻的运用使句子生动形象。第四单元课文内容复习２、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。３、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是“原先、先前”的意思，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，从而给读者以警示、提醒。

6、第四单元课文内容复习４、科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。“４０万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。５、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”说明因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机，突出了保护地球的紧迫性。第14课《鹿和狼的故事》课文以罗斯福为了保护鹿而

7、下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理。告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。第四单元课文内容复习鹿和狼的故事鹿狼吃森林保护破坏相互制约相互联系列举事例分析原因得出结论写作手法第四单元课文内容复习第15课《这片土地是神圣的》这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感，表达了人们对土地的爱。15《这片土地是神圣的》要点提示：1.生字词：P67页2.作者/文体/中心思想/结构3.重点句子（1）“这片土

8、地”指的是哪片土地？文中哪些地方体现了