最新五年级下科学课件-船的发展史_+教科版PPT课件.ppt

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1、五年级下科学课件-船的发展史_+教科版1.船的起源2.古代桨船3.古代远洋帆船4.近代轮船5.现代轮船在几千年前,人们就发现过河困难的问题。若河浅和水流慢,人们就可以涉水渡河。但遇到河深和水流急的河流,人们就无法过河。后来,一些人发现抱着树枝或粗的树干,就可以浮渡过河。于是,人们就开始有意识地把树枝捆成一扎,做成木筏。或把粗树干挖空,使它成为独木舟就可以过河了。这就是船的雏形。船的起源古代的浮船随着人类社会步入工业时代,轰轰烈烈的工业革命开始了。英国人瓦特经过多年研究,广泛吸取前人的经验,制成了使用可靠的蒸汽机,并投入

2、使用。那时有一位叫富尔顿的美国人,觉得用桨划船会很累,而且效率不高,于是他就想用明轮来代替船桨,用蒸汽机驱动船只,并于1807年在哈德逊河上成功地进行试航。这就是轮船的雏形。1835年,英国人史密斯造了一艘装有螺旋桨的船模型,引起了造船专家的注意。经研究发现,螺旋桨作为船的推进器比明轮力量大。于是装明轮的轮船逐渐退出使用。但为了称呼方便,装螺旋桨的船还是叫轮船。近代轮船随着人类的发展,现代的轮船已经不再用帆来辅助船航行,而且不再使用会严重污染环境而且效率低的蒸汽机,改用了柴油发动机。这是船的发展史上一个重要的里程碑。现

3、代的轮船不仅装上了高效的柴油发动机,而且还装上了雷达、声纳、无线电等先进设备,使船只远洋航行变得更加安全。现代轮船现代的远洋货船再见合并同类项练习题1、已知4xmyn与-3x6y2是同类项,则m=,n=,622、辨一辨:下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,请指出错在哪里.(1)a+a=2a2,(2)3a+2b=5ab,(3)5y2-3y2=2,(4)4x2y-5x2y=-x2y.×××√163、下列多项式能合并吗?能就合并(1)-7x+3x=,(2)a+3=.(3)m+70%m=,(4)-a2b-1/3a2b=,(

4、5)xz3y2-6y2xz3=.-4x1.7m-4/3a2b-5xy2z3不能将下列多项式合并同类项(1)-xy-10x2y+yx+7x2y-x3y(2)3ab-a2b-3ab-0.25a2b-1(3)m3-3m2n-m3+2nm2-7-2m3+2求代数式-3x2+5x-0.5x2+x–1的值,其中x=2。化简并求值解:-3x2+5x-0.5x2+x–1=-3x2-0.5x2+5x+x–1=-3.5x2+6x–1当x=2时,原式=-3.5x22+6x2–1=-3.5×4+12–1=-14+12–1=–3先化简,再求值。

5、计算更简便!!!

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