第十章固体压强和浮力总复习课件.ppt

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1、第十章压强和浮力复习1、压力F（1）定义：（2）方向：垂直作用于物体表面的力垂直于接触面并指向受力物体BAABB压力与重力不同。压力的方向垂直于物体的接触面；压力的大小不一定等于重力的大小，当物体放在水平桌面时，压力等于物体重力即F=G。重力的施力物体是地球。F压F压F压如图5-1-1所示，请在下面三幅图中画出B面所受压力的示意图.（3）压力与重力的区别：提示：方向大小作用点施力物体练习如图5-1-2所示，正方体金属块重20N，F恒为5N，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_____

2、__.图5-1-25N15N25N＝20ＮF压F压＝5ＮF压＝15NF压＝25N20N（4）压力的作用效果（4）压力的作用效果与受力面积大小及压力大小有关。在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)(b)两个实验，通过观察(a)(b)后得到“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如(c)所示。通过对(a)(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

3、请你根据已学过的压强的知识分析：（1）、小明和小华是根据_________的现象来比较压力的作用效果的。（2）、造成前后两个结论不一致的原因是____________________________（3）、设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc，则Pb_________Pc（选“＜”“＞”“＝”）（4）、比较图(b)和(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是___________________________________________练习受力面的形变程度前后两次受力面的材料不同等

4、于必须在相同材料的物体表面的情况下进行比较变式：看题112、压强：表示压力作用效果的物理量。（1）定义：物体单位面积上受到的压力（2）公式：p=F/S（3）单位：帕斯卡(１帕的物理意义：)（4）增大、减小压强的方法质量为1kg底面积为20cm2的物体A放在水平地面上，将质量为0.5kg底面积为10cm2的物体B叠放在A上面，如图5-1-6所示，求：(1)B对A的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大?(g=10N/kg)【答案】(1)5000Pa(2)7500Pa练习图5-1-6实验一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强

5、?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式器材：___________________.步骤：____________________________________________________________________________表达式：_____________.天平、刻度尺①用刻度尺测得物理书的长为(a)和宽为(b)；②用天平测得物理书的质量为m；实验如何测量人站立时对地面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式器材：___________________.步骤：___________________

6、_________________________________________________________表达式：_____________.体重计、方格纸①用体重计测出人的质量为m；②用方格纸测出一只鞋印的面积为s；1.一名普通中学生双脚站立时对水平地面的压力和压强最接近于（）A、50N103PaB、50N104PaC、500N103PaD、500N104PaD练习2.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖直虚线aa′切开拿走左边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是()A.密度减小，压强减小

7、B.密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变D.密度减小，压强不变图5-1-43.如图5-1-5所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A.F变大，P变大B.F不变，p变大C.F变大，P变小D.F不变，P变小图5-1-5CD3、液体的压强1、液体对容器的底和侧壁有压强2、液体内部也有压强。同种液体，深度越深，压强越大3、液体压强规律液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强。(1)同一深度，各个方向的液体压强都相等。液体压强与液体的深度和液体的密度有关。(2)同一深度

8、，液体密度越大，液体压强越大；(3)同一液体，深度增加，液体压强增大。1.如图所示，三个底面积相同的容器甲、乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，杯底受到液体的压强（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、甲、