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时间:2021-04-15
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1、中小学公共安全教育--烫伤怎么处理-副本PPT课件会处理轻微的烫伤;知道烫伤严重时要速到医院就医。你有被烫伤或者烧伤的经历吗?是怎么发生的?又是怎么解决的?烫伤、烧伤,让我们痛心!同学们,如果不小心被烧烫伤,我们应该怎么办呢?交流一、烫伤的分类烫伤一般分为三个等级,判断烫伤等级,可以帮助我们更有效地进行急救。红斑性,皮肤变红。一度烫伤水泡性,患处产生水泡。二度烫伤坏死性,皮肤削落。切忌涂擦牙膏,因为这会加重烫伤等级。三度烫伤二、轻度受伤冷水降温生活中经常会被沸水、粥、热蒸气等烫伤。对轻度烫伤应立即将伤处浸入凉水中,或用自来水冲洗、冰袋外敷,以促使
2、局部散热降温,减轻疼痛;然后用干毛巾擦干后,涂抹些烫伤膏即可。如果烫伤时穿着鞋袜和衣服,应将贴身的衣物、鞋袜先用冷水冲洗后小心地脱去,或用剪刀剪开脱下衣物,以免将烫伤部位的皮弄掉而影响伤口愈合。三、重度受伤尽快送医若不幸造成大面积严重烫伤,要尽快让伤者躺下,将受伤部位垫高,详细检查伤者有无其他伤害,维持呼吸道畅通,必要时可小心将衣裤剪开。用消毒纱布或干净的布盖在伤处,并尽快送医疗。严重烧烫伤时,千万不要用水冲洗,用冷水处理可能会加重全身反应,增加感染机会,同时也不要涂抹任何油膏或药剂如金黄油膏、头孢等。严重烫伤者可适当喝些淡盐水,但是不要在短时间
3、喝大量白开水、饮料或糖水等,因为饮水过多容易引发脑水肿或肺水肿等并发症。在生活中很多地方都有这些标志,你认识吗?小朋友,被烫伤,莫要慌。手指伤,有点红,摸耳朵。面积大,冷水冲,涂膏药。烫得重,送医院,莫犹豫。小朋友,要牢记,一冲洗,二护送,莫忘了。谢谢观看!中小学公共安全教育·六年级第十课:创新意识和社会进步树立创新意识是唯物辩证法的要求广州市知用中学政治科陈继烈老师制作阅读思考:1.什么叫辩证的否定?(p75③)2.辩证的否定观对我们要求是什么?(p76③)3.辩证法对现有事物的肯定和否定的观点是什么?(p77①②)4.辩证法的革命批判精神和创
4、新意识的关系如何?(p77④)5.辩证法的革命批判精神和批判性思维对我们要求是什么?(p77④)1.辩证否定观与创新意识(p75)探究活动※、十月革命胜利后,有人提出要修建一条比资本主义宽的铁路?这种否定对吗?※什么是辩证的否定?(p75③)这是形而上学否定观___即全盘否定。辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。⑴、辩证的否定含义(P75③)①.辩证的否定是发展的环节。A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面,肯定方面维持其存在,保持现状,否定方面则是促使它灭亡或者转化为其他事物转化的方面。※对辩证法的否定观的理解:它是实现
5、新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。※封建社会:A.地主阶级极力维护封建社会性质——B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——B.肯定方面和否定方面是相互依存,在一定条件下可以相互转化。肯定方面否定方面②.辩证的否定是联系的环节。(P75③)※新事物产生于旧事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。思考:广州刚解放,在讨论如何搞社会主义时,有人提出把旧社会的纪念堂改建为社会主义的纪念堂!你认为这种否定观对吗?不对!这是形而上学的否定观。旧社会灭亡,新社会的建立,应该对其进行吸取保留和改造,并把旧事物中积极的因素作为自己存在
6、和发展的基础,这是辩证的否定。而全盘否定是形而上学的否定。(如:在经济上,在法律上……..)③辩证的否定实质是扬弃。(P76①)扬弃即既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留是旧事物中积极合理的因素。扬场代替扬场的风车:清除渣滓,保留谷实※新中国成立之初,我们是否抛弃过去的一切?把否定理解为否定一切是形而上学的表现,辩证否定观主张既肯定又否定,既保留又克服,辩证否定观的实质是扬弃。(我们不应该抛弃过去的一切)(采取全盘否定过去的态度)※文革时期,我们对过去采取的是一种什么态度?⑵辩证否定观的方法论要求(P76)①.心须树
7、立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。②.要尊重书本,尊重权威。③.要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进。④.实现理论和实践的创新与发展。2.辩证法的革命批判精神和创新意识(P76⑤)⑴辩证法本质是批判的,革命的和创新的。(P76⑤)①任何事物对它发生的那个时代和条件来说,都有它存在的理由;但对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,就变成过时和没有存在的理由了。②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。B.辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。(即肯定方面)(p77②)A.即
8、对现存事物的必然灭亡的理解;(即否定方面)(p77②)③.辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。(p77②)※、
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