最新个人修养拾撮PPT课件.ppt

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1、个人修养拾撮不要自视清高天外有天，人上有人。淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。不要盲目承诺言而有信。种下行动就会收获习惯；种下习惯便会收获性格；种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。不要乱发脾气发脾气一伤身体，二伤感情。人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来，哭声中去。千万注意，自己恋恋不舍，而别人早就去意已决。退一步海阔天空，忍一事风平浪静；牢骚太多防肠断，风物长宜放眼量。不要信口开河言多必失，沉默是金。倾听是一种智慧，一种修养

2、、一种尊重、一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟。不要小看仪表撒播美丽，收获幸福。仪表是一种心情，仪表是一种力量。在自己审视美的同时，让别人欣赏美。心灵瑜伽——调适、修炼、超越。不要封闭自己帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种快乐。月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。不要欺负老实人同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐。心理健康，才能身体健康。人有一分器量便多一分气质，人有一分气质便多一分人缘，人有一分人缘便多一分事业。积善成德、修身养性。半命题作文中考作文考前辅导之半命题作文：命题者只提供一个不完整的题目,由学生将题目残缺的

3、部分补充完整后再进行写作的一种作文样式。定义考一考你的观察力（一）__________________，我开心地笑了（二）幸福的感觉其实很多：求知是一种幸福，给予是一种幸福；亲近自然是一种幸福，回报社会是一种幸福；享受成功是一种幸福，历经磨炼是一种幸福……请以“  ___________是一种幸福”为题，写一篇文章。（三）为了迎接春天，小草在孕育新绿；为了迎接风雨，雏鹰在磨砺羽翼；为了迎接挑战，你在挥洒汗水……朝着一个目标而努力的生活总是充实的，因为在这些日子里，有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事……请以“在迎接________________的日子里”为题

4、，在横线上填写适当的词或短语，把题目补充完整，写一篇文章。（四）请以“我心中的那__________（一轮太阳、一抹绿色、一份天真、一丝牵挂……）为题写一篇文章。出题形式：（1）直接填空型（2）给出导语型（3）给出备选词语型标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。半命题作文拟题常出现的问题？《挫折也美丽》：8人《失败也美丽》：7人拟题雷同《生活也美丽》《板书也美丽》拟题宽泛拟题随意《——也美丽》限制

5、部分命题作文开放部分材料作文《——也美丽》半命题作文的特点《————也美丽》美丽？景题意也主语人事真美丽也最美丽“也”如何体现？小草溪流平凡白发挫折失败鲜花大海伟大青丝顺利成功要有参照物审题完成了吗？审题仅仅为了补题吗？确定文章的立意——歌颂美丽确定文章题材——真实确定写作重点——美丽的原因明确文章体裁——记叙文明确其他要求(字数等）判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了？开头：学生作文1——《冬雪也美丽》在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。写的不是“也”美丽，

6、而是“最”美丽。学生作文2——《失败也美丽》失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。学生作文3——《配角也美丽》有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。如何体现“也美丽”？比较三个结尾。《皱纹也美丽》我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。

7、《旧毛手套也美丽》这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。《失败也美丽》成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现：原来失败也是美丽的。美丽父亲对我深深的爱最美失败也是美丽的结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。也?也?美丽?审题练习1题目：《我尝到了——的滋味》偏正短语，修饰中心词“滋味”的，应是酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感受的词语。再考虑，所补充的内容应该是表现思想感受的词，如痛苦、幸福、喜悦、沮丧等。注意：

8、尝到的滋味