最新专题十-电磁感应中的动力学和能量问题教学讲义PPT课件.ppt

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1、专题十-电磁感应中的动力学和能量问题考点一 电磁感应中的动力学问题分析课堂探究课堂探究图1考点二 电磁感应中的能量问题分析1.过程分析课堂探究2.求解思路课堂探究课堂探究图3课堂探究课堂探究课堂探究BD课堂探究图441.应用动力学和能量观点解决电磁感应中的“导轨+杆”模型问题1.模型概述2.模型分类及分析方法学科素养培养学科素养培养①审题切入点:闭合电路的分析与计算,能量的转化与守恒,电动势、电荷量的计算②明情景,析过程:从开始到达到稳定状态,导体棒做什么运动?能量如何转化?断开开关S后,电路结构如何

2、变化?通过ab的电荷量q与导体棒扫过的面积有何关系?审题与关联学科素养培养图5③理思路,选规律:稳定状态时,电路结构如何?如何计算电路的电功率和重力功率?ab棒向下运动的过程机械能是否守恒?能量是否守恒?计算电量是用电流的最大值还是平均值?④巧布局,详解析:计算重力的功率用P=mgvsinθ,计算阻力的功率用P=Fv;ab运动的过程满足能量守恒定律;计算电荷量用电流的平均值.学科素养培养图5审题与关联学科素养培养图5学科素养培养图5学科素养培养图5高考题组12模拟题组34B高考模拟图6高考模拟高考题组

3、12模拟题组34图7高考模拟高考题组12模拟题组34高考模拟高考题组12模拟题组34高考模拟图8高考题组12模拟题组34高考模拟图8BC高考题组12模拟题组34高考模拟图9高考题组12模拟题组34高考模拟图9高考题组12模拟题组34高考模拟图9高考题组12模拟题组34高考模拟图9高考题组12模拟题组34再见治疗学治则与治法治则:治疗疾病的总则。 治法:治疗疾病的基本方法治则是指导治法的总则。治法是治则的具体化运用。治则一、治未病二、治病求本三、正治与反治四、标本缓急五、扶正祛邪六、因时、因地、因人制宜

4、七、同病异治、异病同治治法一、治未病未病先防既病防变未病先防:预防疾病的发生提高正气:1、调摄精神,避免不良精神的刺激,使气机调畅,气血平和“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来?”2、加强锻炼,增强体质五禽戏(虎、鹿、熊、猿、猴)太极拳3、生活起居规律“饮食有节,起居有常”4、药物预防及人工免疫。防止邪气:“虚邪贼风,避之有时”既病防变:1、早诊断、早治疗,预防疾病的发展。2、先安未受邪之地,作好预防。“见肝之病,知其传脾,当先实脾”。B二、治病求本治病求本:找出疾病的根本原因,抓住本质进行治疗。

5、“治病必求于本。”是辨证论治中的根本原则。治病求本如:头痛外感头痛-----发汗解表瘀血头痛-----活血化瘀阳亢头痛-----平肝潜阳血虚头痛-----补血滋养痰湿头痛-----祛痰化湿B三、正治与反治正治法:当疾病的临床表现与它的本质相一致时,就采取逆其病势的方药进行治疗的一种法则。寒者热之热者寒之虚者补之实者泻之反治法:当疾病的临床表现与它的本质相反时,就采取顺其病势的方药进行治疗的一种法则。如:伤食致泄泻,用通利法。血虚便秘,用补血法。B四、标本缓急标:现象。邪症状体表新病继发病本:本质。正病

6、因内脏旧病原发病急则治其标缓则治其本标本同治B五、扶正祛邪邪>正,邪胜则病,邪盛则病进。正>邪,正胜则不病,正盛则病退。调节正邪之间的力量对比,使得正>邪。扶正:扶助正气,增强体质,提高机体的抗邪能力。多用补法:药物、针灸、气功、推拿、锻炼、精神调摄、饮食调养等。祛邪:祛除病邪,使邪去正安。具体运用:扶正:正虚邪不盛的疾病。祛邪:邪实正未衰的疾病。扶正祛邪并用:正虚邪实的疾病。使得扶正不留邪,祛邪不伤正。B六、因时、因地、因人制宜治疗疾病要根据季节、时令、气候的不同,地理环境的不同,人的体质、性情、性

7、格、及饮食起居的不同等,制定适宜的治疗方法。因时制宜(感冒)夏季不能过用辛温,以防汗泄太过。冬季重用辛温,使邪从汗解。因地制宜(感冒)南方因气温偏高偏湿,用辛温轻剂。北方因气温偏寒、偏燥,用辛温重剂。因人制宜B七、同病异治、异病同治同病异治:相同的疾病,在发展过程中,因其病因病机不同,(性质不同),可以采用不同的方法治疗。如:胃脘痛寒邪犯胃---------散寒止痛饮食停滞---------消食导滞肝气犯胃---------疏肝理气脾胃虚寒---------温中散寒瘀血凝滞---------活血理气异

8、病同治:不同的疾病,在发展过程中,因其病因病机相同,(性质相同),可以用相同的方法治疗。如:子宫下垂------中气下陷------补中益气胃下垂-------中气下陷------补中益气肾下垂------中气下陷------补中益气脱肛----------中气下陷------补中益气肌无力-------中气下陷------补中益气B治法八法:汗、吐、下、和、温、清、消、补。药汗法:通过发汗解表的方法,使在表的邪气随汗而解的一种治法。主要适用于外感表证。

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