最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt

最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt

ID:62088738

大小:662.50 KB

页数:28页

时间:2021-04-15

最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt_第1页
最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt_第2页
最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt_第3页
最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt_第4页
最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt_第5页
资源描述:

《最新与父母沟通主题班会教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母

2、亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅与父母沟通主题班会宣战书 张xx:我感谢你生育了我,但我不是你的奴隶,我是一个自由的人,从今开始,如果你还要我这个女儿,必须做到以下10条:1、不许动我的书包抽屉;2、不许看我的聊天记录

3、、日记;3、不许强迫我必须穿你买的超级难看的衣服;4、不许拦截我的电话;5、不许当着亲戚朋友的面说我比别的孩子差;6、允许我每天晚上有一小时的自由支配时间;7、允许我每周日休息时晚点起床;8、允许我的朋友到家里来做客;9、允许我听孙燕姿、周杰伦的歌;10、允许我反驳你的意见。你做不到其中任何一项,我宁可露宿街头,去做小偷,也要毫不犹豫地离开这个家,让你永远也找不到我!我说到做到!自由天使2给妈妈的十四条建议甘肃晓琴我需要帮助,同时也需要独立。为了成长,请允许我犯些错误,让我自己在生活中学会如何生活。请不要强迫我按照您的模式生活。请自觉地保护我的自尊心和隐私权。如果您想成为我的朋友,那

4、就得放下家长的架子。不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。请不要让我当您的出气筒。宠了我就别说把我宠坏了。多一些建议,少一些命令。请不要第一百零一次告诉我某事该怎么做。我不仅学习您告诉我的东西,还学习您身上表现出来的东西,包括坏的习惯。我不仅需要爱,还需要学会爱别人。即使您能替我做所有的事,也请您把它们留给我自己做。因为我是菊花,所以请别让我在夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望从我身上摘下松子。3是什么使我们疏远了?1、我们青春期心理特点:自主性增强;封锁性增强;逆反性凸现。2、父母方面的不足:忽视子女的心理需要;自身不良行为的影响。3、我们与父母的差异:生活阅历成长背景

5、社会角色行为习惯思想行为情感态度7我们还能像以前那样亲近吗?艰难的抉择:请大家拿出一张纸,在上面写出5个你最爱的人,然后按照教师的要求,根据自己的抉择一次删掉一个,最后只剩下一个。大家一起来分享删除的顺序以及留下最后一个人的原因。8我们还能像以前那样亲近吗?1理解父母2尊重父母3善于与父母沟通9沟通从心开始10THEEND!THANKYOU!11如何在作文中写好心理描写巧写作文之三:何谓心理活动?在生活中,我们每当遇到一些事情的时候,心理总会产生一些想法和做法,这就是心理活动。结合人物的语言行动描写,把人物是怎么想的写清楚,这就是——心理描写心理描写的方法方法和技巧一、直接刻画、交待

6、人物心理一般常用“他感到……”、“他觉得……”、“他认为……”、“他思索着……”、“他想起……”等带有标志性的词语来表达。例1:她(桑娜)忐忑不安地想:“他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!——《穷人》二、通过想象描写,表现人物的内心世界这种心理描写方法,常常借助梦境、幻觉,以想象来表现人物内心世界。例2:《买火柴的小女孩》一文,描写小女孩在饥寒交迫的情况下,擦然一根根火柴产生了幻觉,展现初一幅幅美丽的幻想世界:点燃第一根火柴,仿佛自己坐在大火炉面前;第

7、二根,仿佛看见了烤鹅;第三根,仿佛看到了圣诞树;第四根,仿佛看到了奶奶;点燃一整把火柴,仿佛奶奶把她带到光明快乐的地方去了。三、通过动作、表情反映人物心理人物的一举一动,都是人物内心世界的外在体现。刻画得好,往往能从侧面表现人物的心理活动。例3:叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头,不觉‘呀’的一声叫了起来。——《小抄写员》例4:他(韩麦尔先生)脸色惨白,头靠着墙壁,话也不说……——《最后一课》四、通过环境描写侧面烘托。一个人在不同的心情时看相同的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。