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时间:2021-04-15
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1、上课用---免疫调节课件淋巴细胞的起源和分化起源:骨髓中的造血干细胞转移到淋巴器官中受抗原刺激转移到淋巴器官中主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的皮肤和黏膜及其分泌物体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞第三道防线:第二道防线:第一道防线:非特异性免疫特异性免疫先天遗传的,人人生来就有,不具特异性,而是对多种病原体都有一定的防御作用。(非专一性)出生后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起防御作用,对其它的病原体无效。(专一性)二、免疫的类型方式:体液免疫和细胞免疫练一练:1、在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应
2、和所用的蛇毒分别是:A、特异性免疫、抗原B、特异性免疫、抗体C、非特异性免疫、抗原D、非特异性免疫、抗体1)感应阶段:(三)体液免疫抗原吞噬细胞(识别和处理)T细胞B细胞(识别)呈递抗原呈递抗原使抗原隐藏的抗原决定簇暴露刺激产生淋巴因子记忆B细胞2)反应阶段:B细胞增殖和分化受抗原刺激浆细胞保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的浆细胞,产生更强的特异性免疫反应。3)效应阶段:+抗原浆细胞合成和分泌抗体特异性免疫反应抗体与病原体结合,抑制其繁殖或对人体细胞的黏附抗体与抗原结合,使其形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化1、体液免
3、疫过程抗原(细菌)吞噬细胞(处理)T细胞(呈递)B细胞(识别)浆细胞(效应B细胞)记忆细胞抗体抗体抗原结合吞噬细胞消化增殖、分化淋巴因子感应阶段反应阶段效应阶段下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是()A.细胞①~⑤均能识别抗原B.细胞⑤为靶细胞C.细胞③为B细胞D.阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段C1)感应阶段:(四)细胞免疫抗原吞噬细胞(摄取和处理)T细胞(识别)呈递抗原使抗原隐藏的抗原决定簇暴露记忆细胞2)反应阶段:T细胞增殖和分化受抗原刺激效应T细胞保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异
4、性免疫反应。3)效应阶段:效应T细胞释放靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)密切接触淋巴因子(可溶性免疫活性物质)靶细胞内的溶酶体酶被激活,使其通透性改变,渗透压变化,最终裂解死亡。通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞,增强其杀伤力等吞噬细胞(处理)T细胞(识别)与靶细胞结合抗原(病毒)效应T细胞记忆细胞增殖、分化靶细胞裂解死亡,释放抗原2、细胞免疫过程体液免疫感应阶段反应阶段效应阶段体液免疫细胞免疫参与的淋巴细胞免疫活性物质作用对象作用方式联系T细胞、B细胞T细胞特异性抗体增强免疫细胞活力的各类淋巴因子侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即
5、靶细胞)浆细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合效应T细胞使靶细胞裂解死亡②效应T细胞释放淋巴因子,促进免疫作用两者相互配合,共同发挥免疫效应,具体表现:①在病毒感染中,往往先通过体液免疫阻止病原体通过血液循环而散布;再通过细胞免疫予以彻底消灭②细胞免疫使靶细胞裂解死亡,抗原暴露,由体液免疫发挥作用练习下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞B记忆细胞与二次免疫反应(1)记忆细胞特点:寿命长,对抗原十分
6、敏感,能记住入侵的抗原。(2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快分裂产生浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点:抗体产生速度快,数量多,作用时间长。(4)初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体的浓度变化可如图表示:【特别提示】1.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用。在特异性免疫中,吞噬细胞能对病原菌进行摄取,并能将抗原暴露出来呈递给T细胞。2.浆细胞可以产生抗体,T细胞及效应T细胞可以产生淋巴因子。3.能呈递抗原的有:吞噬细胞,T细胞。能特异性识别抗原的有:T细胞,B细胞,记忆细胞,效应T细胞,能识别抗原但无
7、特异性识别功能的是:吞噬细胞。具分化能力的细胞有:B细胞,T细胞,记忆细胞。4.切除胸腺和骨髓对生物体的影响:切除胸腺后:T细胞发育形成场所丧失,T细胞及记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,只保留少部分的体液免疫。切除骨髓后失去造血功能,造血干细胞不能产生,结果使其它免疫细胞都将不能产生,一切特异性免疫全部丧失。[例2](2009·四川高考)病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是()A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对
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