最新三年级描写小动物教学讲义PPT.ppt

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1、三年级描写小动物这只小鹿长得实在惹人喜爱，光滑也来说说可爱的小动物小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里，小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！可爱的小鸭子我家养了一只可爱的小鸭子，它特别惹人喜爱，我们成了形影不离的好朋友。小鸭子的羽毛油光发亮，金黄金黄的，美丽极了。它的脖子又长又软。它的嘴和鹅的嘴一模一样，上面

2、有两个小孔，是什么呢？我仔细观察，原来是鼻孔，小鸭子的翅膀很大，并且丰满有力，脚上张着蹼，金红色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翘，像半个小月亮。小鸭子走路真有趣，一摇一摆的，一点也不稳当，好像快要倒下了，不过很神气，胸脯挺得高高的，像是在说：“看！我多漂亮。”小鸭子在水上可不一样了，它在水里可活泼了，身子像小船，脚像双浆，划得可快了。有时脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原来在捉鱼呢。不知谁把小石子往水里一扔，小鸭子一下子就把头抬起来，一副惊慌的样子，马上向岸边游去，一边游一边嘎嘎地叫着，身后翻起了一个个小浪花，数也数不清，像一条白莲。当没有危险时，它又拍拍

3、翅膀，伸长脖子，一会儿东张西望，一下子又把头伸到羽毛里去了。小鸭子它捉鱼时看见小鱼就一头扎进水里，嘎嘎叫两声。小鸭子真可爱，我喜欢我家的小鸭子。小朋友，你们一定也喜欢我家的小鸭子吧？可爱的小动物写作要求：1、先说外形特点，再说生活习性。2、说出发生在你和动物之间的事。3、表达自己对动物的情感。顺序：总分总—鹦鹉能学人说话！可爱的鹦鹉我们家中有一对可爱的鹦鹉，象两个小精灵，每天陪伴着我们。他俩的脑袋黄黄的。身上的羽毛绿得发亮。他们尖尖的小嘴红彤彤的，像抹了浓浓的胭脂，真惹人喜爱。他们的眼睛特别引人注目。炯炯有神的小眼睛边上有一圈细细的绒毛。他们的爪子那么

4、有力，什么都能抓住，就连那细细的铁丝，也能靠自己的双爪让自己纹丝不动。鹦鹉的脾气喜怒无常，十足像个小孩。他们有时相互打闹，有时却亲密无间。有一次，我想给他们改善改善伙食，来点儿新鲜的青菜。可是这两家伙却毫不领情，一齐用尖嘴叼起菜叶用力往外扔。可能是嫌青菜不好吃吧。可是我刚想离开他们的家，却发现他们又向两个冤家一样，为了一片叶子，争得满笼子乱窜。哎，真拿他们没法啊。最近天气渐渐冷了，于是每到晚上我都不忘在他们的房子外面披一件衣温暖的衣服。可是，有一回，我因为招待客人，忘记给他们披衣服了。等到我想起来，已经是深夜了。我连忙开灯去看他们，每想到，他俩把脑袋伏

5、在对方的肩膀上，厚厚的羽毛成了他们的棉被，亲密地依偎在一起……这两个小家伙，还真聪明，遇到了困难，还会相互帮助，共同度过难关呢。可爱的小金鱼我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托着一把大扇子，美丽极了！我每天早上都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，立刻游得快活了。我家的小鱼可听话了，把鱼食往里一倒，小鱼们就纷纷游了上来，来吃美味的鱼食。一般趁我不在的时候，就挤在一起，你碰一下我，我碰一下你，像在玩“碰碰车”。。可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它

6、们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉，书上是这样写的：金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。通过这件事我懂了，碰到问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。燕子春天来秋天去，是季节预报员燕子燕子小燕子一身乌黑光

7、亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。　　才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。　　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。　　几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的

8、春天的赞歌。小燕子的巢窝是用泥和草做的，先找一些泥土粘点水，再找草叶与湿泥和在一起，然后衔