浅议校企合作下学生活动

浅议校企合作下学生活动

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1、浅议校企合作下学生活动  摘要随着高等院校与企业的合作越来越深入,如何把企业和学校进一步连接起来,如何在校企合作的大背景下把开展学生活动与企业相结合显得尤为重要。本文在分析校企合作视角下的学生活动状况的基础上进一步考虑两者之间重要性,在高职院校的校企合作中融入学生活动提出建议和对策。关键词校企合作学生活动养成教育中图分类号:G47文献标识码:ATalkingaboutStudents’ActivitiesunderSchool-enterpriseCooperationPANGLewei(GuangzhouKangdaVocationalTechnicalCollege

2、,Guangzhou,Guangdong511363)AbstractWiththedeepingcooperationbetweenuniversitiesandenterprises,howtofurtherconnectbusinessesandschools,andhowtocarryoutacombinationofstudentactivitiesandenterprisesinthecontextofschool-enterprisecooperationisparticularlyimportant.Basedonthesituationanalysis

3、ofstudentactivitiesunderthe7school-enterprisecooperationperspective,furtherconsidertheimportancebetweenthetwo,putforwardsuggestionsandcountermeasuresonintegrationofstudentactivitiesintheschool-enterprisecooperationinvocationalcolleges.Keywordsschool-enterprisecooperation;studentactivitie

4、s;developeducation1校企合作视角下学生活动的状况校企合作,工学结合的人才培养模式,早在多年前已经提出,但学生对企业的重要性认识不足,校企的合作只是局限在职院学生在大三实习,这样的认识在校企合作的误区,没有认识到校企合作与学生活动之间的重要性。在校企合作的模式下的名下,学生活动中还没形成与校企合作相关的的制度,比如在活动中,还没有明确的规定好权利、义务和责任等。在学生活动的管理上,也是遵循着一般院校的管理方式,没有真正的把企业管理模式引进我们的学生活动管理中来。此外,大多企业的积极性不高,企业在学生活动的参与度并不强。在职业学院有招聘了一些“双师”型的教

5、师,毕竟指导教师数量有限,而且大部分没有具体的企业做支撑,教师在教学过程中,学生还是缺乏实践经验,所以聘请企业指导老师尤为重要。72校企合作模式对学生活动的重要性2.1校企合作与学生工作是一个双赢的工作高职院校的设立,专业性很强,对应的也是为了迎合学生以后的就业,让学生学的知识能面向社会,面向企业,和企业或学生以后工作的大体方向能吻合。学校是个侧重理论的地方,通过校企的交流,可以弥补学校在实际动手操作方面的缺陷,使得学生在学校学的技能培训和知识得到很好的发挥。学生在校接受全日制课堂教育的同时,就可以参与与企业相关的活动,对企业来说,也可以节约资源,也可以在学生活动中,使

6、学增强组织、协作、承受、应变等,无形中培训了企业需要的人才,为企业补充了人才储备。2.2有助于学生综合素质的提高在校企合作模式下,学校有了企业文化的氛围,学生不仅要学会职业技术技能,更应了解职业理念、职业行为规范和职业道德,并要以一个准职业人的标准来要求和塑造自己。这样可以促使学生更好的体验到企业的快节奏、重实效等特点,并使学生的责任意识、团队意识、创新意识等综合素质得到全面的提高,也实现了学生在校企之间的“零过渡”。2.3校企合作也是养成教育7高职院校不仅是培养高职学生企业文化素质最好的理论平台,而且能够为高职学生尽快适应和融入企业提供最充分的文化准备。把企业文化素质

7、教育纳入学生活动中,把高职学生应该具备的企业文化素质作为学生活动的一个重要体现部分。学校可以充分利用企业环境资源、管理方式对学生综合素质、能力的形成和发展的约束、规范作用。在日常的学生活动中,潜移默化地规范学生的行为举止,工作规范,安全守则,制度要求,现场文明等方面,把学生培养成符合企业需要的人才。3关于加强校企合作模式下学生活动的想法3.1学院牵头,推进校企在活动中的深度合作想更好的把学生活动与学院的校企合作相结合,更好的建立和推行“工学结合,校企合作”的人才培养模式,学院需在校企合作中发挥引领作用。学校或系部可以就企业对学生活动参与不

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