2018-2019学年河北省武邑中学高二上学期开学考试物理试题（Word版）.doc

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1、河北武邑中学2018-2019学年上学期高二年级开学摸底考试物理试卷（考试时间120分钟，满分100分.）一、选择题（本题包括12小题，每题4分，共48分。1-9题只有一个选项正确，10-12题每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.下列关于动量的说法中，正确的是（）A.质量大的物体动量一定大B.速度大的物体动量一定大C.两物体动能相等，动量不一定相等D.两物体动能相等，动量一定相等2.卢瑟福的α粒子散射实验的结果（）A.证明了质子的存在B.证明了原子

2、核是由质子和中子组成的C.说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动D.说明原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上3.图所示，长度为0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为3kg的小球，正在以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，已知小球通过最高点时的速度为2m/s，取g=10m/s2。则在小球通过最高点时，轻杆OA将受到（）A．6.0N的拉力　B．6.0N的压力　C．24N的拉力　D．54N的拉力4.下面列出的是一些核反应方程：P―→Si＋X，Be＋H―→B＋YHe＋He―→Li＋Z.其中(　　

3、)A．X是质子，Y是中子，Z是正电子B．X是正电子，Y是质子，Z是中子C．X是中子，Y是正电子，Z是质子D．X是正电子，Y是中子，Z是质子5.如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则xAB：xBC等于（　　）A．1：1B．1：2C．2：3D．1：36.跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h=10m的地方从工具袋中掉了一个锤子，保持匀速的跳伞员比锤子晚着陆的时间为（锤子受到的空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2sB．sC．（

4、2﹣）sD．1s7.在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地，若忽略空气阻力，仅由击球点离地高度决定的是　A．垒球落地时的瞬时速度的大小B．垒球落地时的瞬时速度的方向　C．垒球在空中运动的时间D．垒球在空中运动的水平位移8.嫦娥二号卫星已成功发射，可以直接进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道后奔月。当卫星到达月球附近的特定位置时，卫星就必须“急刹车”，也就是近月制动，以确保卫星既能被月球准确捕获，又不会撞上月球，并由此进入近月点高度100公里、周期

5、12小时的椭圆轨道a。再经过两次轨道调整，进入高度为100公里的近月圆轨道b。轨道a和b相切于P点，如图，下列说法正确的是(　)A．嫦娥二号卫星的发射速度大于11.2km/sB．嫦娥二号卫星在a轨道运动时的机械能小于b轨道上运动的机械能C．嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的速度相同D．嫦娥二号卫星在a、b轨道经过P点的加速度相同9.如图所示，为一皮带传动装置，右轮半径为，为它边缘上一点；左侧是一轮轴，大轮半径为，小轮半径为，点在小轮上，到小轮中心的距离为．点和点分别位于小轮和大轮的边缘上．若传动过程中皮带不

6、打滑，则()A.点和点的角速度大小相等B.点和点的线速度大小相等C.点和点的线速度大小相等D.点和点的向心加速度大小相等10.一行星绕恒星作圆周运动。由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v，引力常量为G，则（）A．恒星的质量为B．行星的质量为C．行星运动的轨道半径为D．行星运动的加速度为Fθ11.如图，在光滑水平面上有一质量为m的物体，在与水平方向成θ角的恒定拉力F作用下运动，则在时间t内（）A．重力的冲量为0B．拉力F的冲量为FtC．拉力F的冲量为FtcosθD．物体动量的变化量等于Ftcosθ12.2

7、011年8月深圳大运会高尔夫球女子团体比赛中，中华台北队获两枚金牌，中国女队队员黎佳韵在个人赛中也有不俗表现．随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐．如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球．由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为L的A穴．则（　　）A．球被击出后做平抛运动B．该球从被击出到落入A穴所用的时间为C．球被击出时的初速度大小为LD．球被击出后受到的水平风力的大小为二、实验题、填空题（每空3分，共12分）13.在“探究平抛运动的运

8、动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A．让小球多次从______位置自由滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右图中a、b、c、d所示．B．按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．（2）上述实验步骤