初中物理认识串并联电路.ppt

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1、欢迎各位领导、老师光临指导！执教者李建军灯火通明的法国巴黎香榭丽舍大街灯火璀璨的广州城夜景亮如白昼的深圳绚丽的广场夜景第三节电路的连接教学目标：1、知识与技能：（1）认识串、并联电路；并掌握它们的特点；（2）能根据实物电路画出串、并联电路图;（3）能根据要求连接简单的串、并联实物电路。2、过程与方法：通过实验探究，掌握串、并联电路的区别。3、情感、态度与价值观：能判断生活中的串、并联电路，发展观察能力。学习方法：小组内合作探究：小组内协作完成实物电路的连接，合作探究串联、并联电路的特点。运用你的智慧去帮助：班里准备在教室开

2、展文娱晚会活动。为了布置教室，班长让小聪同学去选购彩灯。你能帮他分析分析，究竟该买哪种彩灯呢？串联电路电路图实物图L1L2SL1L2S16723458定义：把用电器________________连接的电路叫做串联电路。逐个顺次探究：串联电路的特点观察串联电路中用电器是怎么连接的多个用电器逐个按顺序首尾连接。（串联电路，首尾相连）电路中电流的路径有几条只有一条。闭合、断开开关，观察两个小灯泡的发光情况，说说开关的作用：一个开关能控制整个电路。实验探究：串联电路的特点闭合开关，拆去任意一个小灯泡，再观察另一个小灯泡能否发光，

3、说说它们的工作情况：同时发光，同时熄灭（串联电路，互相影响）实验串联电路：电流特点：只有一条路径。工作特点：各用电器工作互相影响。开关的作用：一个开关能控制整个电路。首尾连接，一条路径，互相影响。串联电路的判断方法：1、电流只有一条路径。2、用电器工作互相影响。例题、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______。A、C并联电路干路干路干路干路支路支路支路支路总开关总开关定义：把用电器_______连接的电路叫做并联电路。并列探究：并联电路的特点观察并联电路中用电器是怎么连接的多个电器并列连接（并联电路，并列连接）电

4、路中电流的路径有几条有多条路径实验探究：并联电路的特点闭合、断开开关，观察两个小灯泡的发光情况，说说开关的作用：干路开关控制整个电路，支路开关只能控制该支路观察灯泡的发光情况，是否互相影响：各用电器工作互不影响（并联电路，互不影响）实验并联电路：电流特点：可有多条路径。工作特点：各用电器工作互不影响。开关的作用：干路开关控制整个电路，支路开关只能控制该支路。并列连接，多条路径，互不影响。并联电路的判断方法：1、电流有多条路径。2、用电器工作互不影响。例题、如图所示的电路中，属于两灯并联的电路是。B、D电路电路图用电器连接特

5、点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾连接只有一条通路控制所有用电器互相影响并联并列连接多条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响串、并联电路总结L1L2SL1L2S家里的各个用电器实例分析并联路灯并联我会设计电路1、如图所示的电路中，若要使两灯串联,应闭合开关________；若要使两灯并联，就要闭合开关________。练习S3S1、S22.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（）C3、如图所示的三个电路图，哪是串联电路？哪是并联电路？并联并联

6、串联4、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．谢　　谢！望各位领导、老师多提宝贵意见！