最新《照镜子》课件ppt.ppt

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1、《照镜子》照镜子思考：怎样将阳光通过窗户引入教室？怎样使同学暗的一边脸亮起来？8/2/2021实验一：把自己的左眼闭上照镜子，看镜中的像有什么特点？成像实验一：把自己的左眼闭上照镜子，看镜中的像有什么特点？镜子所成的像是相反的，也是对称的。1.跟实物一样与镜面的距离相等2.与实物大小相等3.位置相对称像的特点实验二：两个人同时照镜子看是否能互相看见。虚像是怎样形成的虚像是反射光线反向延长线的交点它遵循光的反射定律实验二：两个人同时照镜子看是否能互相看见。能看见，说明光路是可逆的实验三：直立两面镜子，不断变换他们的角度，观察镜中物体的变化。两面镜子的夹角越小

2、，其中出现的影像就越多。因为两面镜子互相映照产生的结果。实验四：借助镜子读左右相反的文字。镜子里的文字与书上的文字是相反的。实验五：看着镜子，让笔在五角星的缝隙间行走图像不但相反，而且镜子与物体的角度不同图像方向也不同。活动要求：将一面镜子直立放在桌上，五角星平放在镜子旁，眼睛看镜子中的五角星，用笔在五角星中“行走”，你能做到吗？通过以上做镜子的反光实验，你有什么发现？1、光路是可逆的。2、镜子中的影像与实物是左右相反的。3、两面镜子的夹角越小，其中出现的影像就越多。4、镜子与物体的角度不同，图像的方向也不同。潜望镜潜望镜的工作原理因为平面镜反射的光是平行

3、光~潜望镜中利用了两块平行的平面镜将光线两次镜面反射~所以每次反射的光都是平行光~只要在两平行镜间都应该可以看到斜射光正面反面光的反射入射光线反射光线法线直射光斜面物体垂直面物体如图所示：1.镜子与纸盒都呈45°时，外界的光线就正好在两面镜子中反射，人看到的物体就正常完整。如果角度偏移，很可能反射的光就被盒子挡住。自然就观测不到外界的景物了。2.两面镜子互相平行，才能接受到外界反射的光。如果不平行，则静子之间就达不到反射效果，也会观测不到外界景物。潜望镜就是利用了最简单的光沿直线传播的道理。第一面镜子通过反射外界物体的光，光直线传播给第二面镜子，第二面镜子

4、在将光直线传播在人们的眼睛里。我们就能看到外界的景物了。把镜面弯曲，会照出什么样的像？将光洁的不锈钢叉子当做镜子，分别用它的正面和背面照一照自己，你会看到什么样的影像？前后移动勺子，影像有什么变化？哈哈镜小组讨论：1、找一找,生活中哪里地方运用到了曲面镜?2、它们有哪些作用？车辆的反视镜转弯镜8/2/2021太阳灶8/2/2021制作潜望镜1．重点掌握梁的平法表达方式。梁施工图识读教学目标：梁平法施工图的表示方法梁平法识读施工图（1）平面注写方式平面注写方式包括集中标柱与原位标注两部分。集中标注——表达梁的通用数值。原位标注——表达梁的特殊数值。当集中标注

5、的某项数值不适用于梁的某部位时，则将该项数值进行原位标柱，施工时原位标柱取值优先。1）集中标注KL-1(3)300×650—梁编号（跨数）截面宽×高。φ8@100/200(2)—箍筋直径、加密区间距/非加密区间距（箍筋肢数）。2Φ25——通长筋根数、直径。G2φ12——构造钢筋根数、直径。（-0.05）——梁顶标高与结构层标高的差值，负号表示低于结构层标高。————————————②箍筋的标柱规则当箍筋分为加密区和非加密区时，用斜线“/”分隔，肢数写在括号内。当抗震结构中的框架梁采用不同的箍筋间距和肢数时，也可用斜线“/”将其分隔开表示。例如13φ8@15

6、0/200(4)，表示梁的两端各有13个φ8箍筋，间距为150；梁跨中箍的间距为200，全部为4肢箍。又如13φ8@150(4)/150(2)，表示梁两端各有13个φ8的4肢箍，间距150；梁跨中为φ8双肢箍箍筋间距为150。③梁上部通长筋和架立筋的标注规则在梁上部既有通长钢筋又有架立筋时，用“+”号相联标柱，并将通长筋写在“+”号前面，架立筋写在“+”号后面并加括号。例如，当梁配置四肢箍时，用2φ22+（2φ12）表示，其中2φ22为通长筋，（2φ12）为架立钢筋。上部、下部纵筋均为通长筋的表示若梁上部仅有架立筋无通长钢筋，则全部写入括号内。当梁的上部纵

7、向钢筋和下部纵向钢筋均为通长筋，且多数跨配筋相同，此时可将标准写在梁的下侧，并用分号“；”隔开。④梁侧钢筋的标注规则。梁侧钢筋分为构造配筋和受扭纵筋。当梁的腹板高度≥450mm时，就需要配置构造梁侧钢筋，构造钢筋用大写字母G打头，接着标注梁两侧的总配筋量，且对称配置。例如G4φ12，表示在梁的每侧各配2φ12构造钢筋。受扭纵筋用N打头。例如N6φ18，表示梁的每侧配置3φ18的纵向受扭钢筋。⑤梁顶高差的标柱规则梁顶高差是指梁顶与相应的结构层的高度差值，当梁顶与相应的结构层标高一致时，则不标此项，若梁顶与结构层存在高差时，者将高差值标入括号内。例如（-0.0

8、5）表示梁顶低于结构层0.05m；若为（0.05）表示梁顶高于结构