最新《树立正确的消费观》ppt课件(1)教学讲义ppt.ppt

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1、《树立正确的消费观》ppt课件(1)【视频导入】我赚钱啦！！！伊川县滨河高级中学高一政治杨利强3.2树立正确的消费观情境设置：小强要过生日了，到底怎么过呢？小强自己、他的同学和父母有不同的想法。五【互问合解—合作探究】情景四：小王说“我没钱买贵的，同学之间的友谊也没有必要通过礼物表现，只要能表达心意就好。买一张生日贺卡并为他折16只千纸鹤……”他是什么心理呢？你赞同吗？如何评价这种心理？情景一：小强说：“好多同学都到肯德基过生日，都买一个大大的蛋糕，大家都这样过，无论如何我也要这样过！”你赞同小强过生日的做法吗？这是一种什么心理呢？如何评价？情景二：

2、小谢说“作为一个新新人类，我送的礼物应该是与众不同的，我送他一份特别的生日FLASH作为生日礼物？“你赞同小谢的做法吗？如何评价这种心理？情景三：杨佳说“上一次我过生日，有个同学送我MP4，对啦，我送的礼物应该比他高级，我要送一个MP5给小强！”你赞同杨佳的做法吗？如何评价这种心理？心理从众心理求异心理攀比心理求实心理特点利弊态度标新立异值得提倡，值得发扬仿效性、重复性、盲目性健康合理的从众心理引发的消费可带动某一个产业的发展不健康不合理的从众心理引发的消费会误导经济发展，对个人生活也不利具体分析，盲目从众不可取展示个性、推动新工艺新产品的出现代价大

3、，社会认可度低过分标新立异不值得提倡炫耀性、盲目性不实用，对个人生活不利不健康的心理、不可取符合实际、讲究实惠理智的消费，对个人生活和社会都有利人有我有是从众；人无我有是求异；人有我优是攀比；理智实惠是求实。巧记：问题探究5：小强的爸爸说“要庆祝一下，虽然最近家里条件不好了，为了面子，还是要过的隆些，我们贷款送他一部智能手机吧。”小强的妈妈说“别人的孩子用的都是iPhone6，我们也给他买一部吧。”你赞同小强父母的做法吗？做理智的消费者应该坚持什么原则？问题探究6：小王打算买一张生日贺卡并为他折16只千纸鹤……我送他一份特别的生日FLASH，作为生日

4、礼物…送贺卡好？还是网上送电子礼物好？做理智的消费者应该坚持什么原则？环保部门估算，如果洛阳市1000万人，平均每人消费一张贺卡，就要砍掉近3000棵10年生大树，…问题探究7：小强说“这次在肯德基过，我要把所有的好吃的都尝一遍，吃不完没关系，浪费点也没事，反正我爸爸付得起就行。”你同意小强的观点吗？做理智的消费者应该坚持什么原则呢？问题探究5：小强的爸爸说“要庆祝一下，虽然最近家里条件不好了，为了面子，还是要过的隆重些，我们贷款送他一部智能手机吧。”小强的妈妈说“别人的孩子用的都是iPhone6，我们也给他买一部吧。”你赞同小强父母的做法吗？做理智

5、的消费者应该坚持什么原则？要求：在自己的经济承受能力之内进行消费A、度的决定(国家的经济发展水平和家庭收入水平）B、既不超前也不滞后一：量入为出适度消费做理智的消费者“三个避免”在消费过程中应注意避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费二：避免盲从理性消费问题探究6：小王打算买一张生日贺卡并为小强折16只千纸鹤……小谢送小强一份特别的生日FLASH，作为生日礼物…送贺卡好？还是网上送电子礼物好？做理智的消费者应该坚持什么原则？环保部门估算，如果洛阳市1000万人，平均每人消费一张贺卡，就要砍掉近3000棵10年生大树，…三：保护环境绿色消费

6、关于绿色消费1）（是什么）含义：——主旨、核心2）（为什么）原因：——现状、意义3）（怎么样）要求：——P22（5R）你知道吗？“塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之一”。据统计,我国每天仅买菜就要用掉10亿只塑料袋,而其他各种塑料袋的用量每天也在20亿只以上。其中80%以上未经回收，被大量的散落在环境中。据统计，一次性发泡塑料餐盒在我国全年消耗量超过100亿个。一节小小的5号电池造成的污染能使1平方米的土壤绝收；一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量；据统计我国每因废旧电池中的“铅”和“酸”溶液，中毒而死的有11.8万人。你知道

7、吗？拒绝一次性筷子、纸巾和杯子拒绝一次性发泡塑料餐盒每张纸都正反两面用随手关灯、关水用环保袋、拒绝塑料袋……实际生活中，我们在校学生应该如何做到保护环境，绿色消费呢？问题探究7：小强说“这次在肯德基过，我要把所有的好吃的都尝一遍，吃不完没关系，浪费点也没事，反正我爸爸付得起就行。”你同意小强的观点吗？做理智的消费者应该坚持什么原则呢？勤俭节约艰苦奋斗原则4劳斯莱斯在中国销量的年增长率是50％，中国有望超过日本成为劳斯莱斯轿车的全球第三大市场。中国人手机的更换频率高得惊人，特别是20岁至30岁的年轻人基本上几个月换一部。?“面子饭”变泔水洛阳每天浪费食

8、物约120吨我国人民生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗、勤俭节约是不是已经过时了？正方观点反方观点学生辩论