最新《我家门前的海》教学课件PPT课件.ppt

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1、《我家门前的海》教学课件在渔家孩子的眼里，大海像__________，像_____________，像_______________。你能用下面的句式把本文三部分内容概括出来吗？（一）浏览课文，了解大意在渔家孩子的眼里，大海像多变的脸，像牧场，像画。（一）浏览课文，了解大意多变的脸安恬宁静（睡眼惺忪覆面纱）慈祥温柔（轻风吹似老奶奶的脸）严肃冷峻（浪花似爷爷的白胡须）朦胧之美和蔼之美庄严之美（二）理解内容，品词品句清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。这里将清晨的海面形象地比喻成

2、刚睡醒的人的脸，写出了海安恬的特点。“羞怯地蒙着一层薄薄的面纱”则是作者由所见产生的无尽想象，写出了清晨的海面如一位美丽的少女的脸，尽显其安恬之美。（二）理解内容，品词品句当风提着裙子姗姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。“风提着裙子姗姗走来”，将风拟人化，写出了此时的风还很小。可就是这微风却使海面由一位美丽的少女的脸，变成了一位老奶奶皱巴巴的脸，形象的比喻体现出了作者对海的深厚感情。（二）理解内容，品词品句“牧场”是文章的第三部分，主要写“我”家门前的海是无边的牧场，渔家人在海上“放牧”，在海上收获。（二）理解

3、内容，品词品句海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。海上养殖业为渔家人创造了巨大的经济效益，带来了丰富的生活，因而连梦都是金色的。“金色的梦”还说明渔家人对未来充满信心与希望。（二）理解内容，品词品句牧场样子作用海水像绿草浪花如白花发展养殖业大海与渔家人生活紧密相连（二）理解内容，品词品句“画”是文章的第四部分，主要写大海是一幅美丽的画。景美，生活更美！（二）理解内容，品词品句本文通过记叙海的多变，海的富饶，海的美丽，表达了渔家人对和自己生活息息相关的那片大海的无限深情与无比热爱。主题解说（三）体会感情，积累语言这

4、篇散文语言优美，有很多富有文采的句子，你最喜欢哪一句呢？请你美美地背给大家听。（三）体会感情，积累语言阅读方法：（一）浏览课文，了解大意（二）理解内容，品词品句（三）体会感情，积累语言怯qiè（胆怯）芭bā（芭比）藻zǎo（海藻）硕shuò（硕大）驰chí（奔驰）骏jùn（骏马）愈yù（愈合）声韵涟漪惺忪羞怯姗姗严肃内涵硕大希冀迷离应接不暇第三单元复习人教版四年级数学下册第三单元整理和复习本单元所学知识点运算定律与简便计算加法运算定律乘法运算定律简便计算加法结合律本单元所学知识点加法交换律乘法交换律乘法结合律乘法分配律减法的简便计算除法的简

5、便计算加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)一、加法运算定律练练手（2）58＋47＋42＋53（1）381＋136＋64乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c二、乘法运算定律练练手（1）125×7×8（2）8×4×25×125(6)404×25(4)56×99+56(5)101×68-68(3)65×25+25×35(7)88×125一个数连续减去两个数,等于一个数减去这两个数的和.或者也可以先减第二个数再减第一个数.a－b－c=a－(b＋

6、c)a－b－c=a－c－b减法的运算性质：三、简便计算练习（1）234-56-44（2）455-74-16-10（3）256-43-56（4）256-73+27(5)89+37－89+37除法的运算性质：一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示为：a÷b÷c=a÷（b×c）如：2100÷3÷7=2100（×)比一比看谁最聪明一、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（1）420÷21=420÷7×3（）（2）125÷（8×2）=125÷8÷2（）（3）483－（83＋17）=483－83＋17（）（4）56＋a＋44=a

7、＋（56＋44）（）（5）101×43－43=100×43（）××√√√利用25×4=100125×8=100032×12532×25×125125×8825×44小明在游泳池里游了8个来回。他共游了800米，这个游泳池长多少米？王老师在新华书店买了一本故事书18元，一本教学用书22元，他给营业员50元，营业员应找给王老师多少钱？四年级同学去参观科技展览。把160人平均分成4队，每队平均分成5组，每组有多少人？一个报刊亭上星期共销售了735份报纸，照这样计算，四月份全月大约能销售多少份报纸？菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克

8、。每筐黄瓜重30千克，每筐茄子重多少千克？