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1、《小公鸡和小鸭子》PPT课件5.小公鸡和小鸭子阅读要求1.大声朗读课文，注意把词语读准确，把句子读通顺，并标上自然段。2.读完课文后，把生字圈出来，拼读两遍。3.再想一想：课文的主人公是谁呢？小公鸡小鸭子块捉急直河行死信跟忽喊身身边忽然不信一块儿捉虫着急小河不行淹死一直大喊小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。（）和（）一块儿（）。kuàir（一起）他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的小公
2、鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？吃得很欢急得直哭最后小公鸡是怎么做的？xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡzi小公鸡看见了，捉到虫子jiùɡěixiǎoyāzichī就给小鸭子吃。小公鸡：团结友爱、关心他人观察也字的位置和形状的不同也他地yětādì也是也好也有也许他们他的他人他乡土地大地天地种地地方地上神奇的“不”字búbúbú不会不信捉不到不行不能不可以bùbùbù普通心理学主讲：寇彧北京师范大学网络教育学院第一章 历史的和 现代的心理学第一节 心理学是什么一、心理学是不是科学（一）心理学的定义与特征
3、心理学是研究人身自身的学问。千百年来，人们一直在探讨其自身的实质和发展，试图解开这个谜。 “心理学”一词常被误解为是“关于心的学科”，其实“心理学”来自于希腊文中的“psyche”与“logos”,俩词演变而成“psychology”.其中“psyche”指“灵魂”（soul），“logos”义指“讲述”（discourse），所以，合起来，心理学就是阐释灵魂（心灵）的学问，我们从这说，可看到心理学中饱含着哲学的意味，而科学心理学的萌芽，是在19世纪末期。心理学是对行为与心理历程的科学研究。行为 内外兼顾，此为现代心理学的特征. 心理历程(二)科学的定义
4、与特征1、定义：科学是运用系统的方法处理问题,从而发现事实变化的真相,并进而探求其原理、原则的不同。(1)问题：有待解决的问题。 (2)方法：采用系统的方法。(3)目的：探求事实真相,探求事实变化中的原则原理。 2、科学的特征客观性(objectivity)：实事求是。验证性(verifiability)：结果和理论的可验证性。系统性(systematization)：研究必须遵循一定的程序。科学目的的不同层次(1)、陈述：将问题研究所获得的表面事实表述出来,往往不涉及问题发生的原因。(description)(2)、解释：分析清楚问题发生的前因后果
5、,以陈述为根据,分析原因。(explanation)(3)、预测：根据现有资料,推论将来发生问题的可能性。(prediction)。(4)、控制：设法控制问题发生的原因,使可能发生的问题不至于发生,或将可能发生问题的严重性减小到最低度。(control)(三)、心理学是科学心理学与研究物的自然科学一样,从研究方法,工作程序,研究工具,资料分析,研究结果的处理等方面,都具备了客观性。它遵循一定方法和程序,得到的是可验证性结果或理论。然而,人性与物性比较差异是明显的，因而理科学也有自己的特色。(1)、人性的内隐性使心理学的研究十分困难。(2)、人性之间的个别
6、差异较大,难以推论。(3)、人性变化迅速,而规律难寻,使心理测量非常困难。(4)、研究者自身人性品格的投入,使心理学研究的客观性难以把握。二、心理学的研究对象心理学是研究行为与心理过程的科学。今天，心理学已成为我们思考人类与环境以及人类自身相互作用的一种方式方法，它与哲学、生理学、社会学、解剖学以及文化人类学等学科都有着密切的关系，就心理学的研究对象来说，主要是以下几个方面：1、个体心理(1)、心理过程：认识过程、情感过程、意志过程。(2)、动机：需要等个性倾向性。(3)、心理特征：个性心理特征(能力、气质、性格)。2、个体心理现象和行为行为：人在主客观
7、因素影响下而产生的外部活动，包括有意识的，也包括无意识的。3、社会心理现象个体在与他人或社会群体互动时所产生的心理现象或行为。第二节心理学的历史发展一、现代心理学诞生的历史渊源(一)现代哲学思潮三位重要的人物：在对人性的解释上，理性主义与经验主义两派哲学主张，对科学心理学发展，产生了极大的影响。1、亚里士多德(Aristotles,384-322)他的著作中已讨论到了人性、人类知识的由来、五官的运用以及记忆功能等。2、笛卡尔(Ren’sDescarts,1596-1650)(1)、身心关系：灵魂与身体有密切的关系，感知觉，想象及某些情绪活动都离不开身体，
8、而身心关系中，人仿佛是一部自动机器，活动受力学规律的支配。(2)、提出了反射的概
