最新《家人的爱》在爱的阳光下PPT课件2-(共27张PPT)教学讲义PPT课件.ppt

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1、《家人的爱》在爱的阳光下PPT课件2-(共27张PPT)学习目标:1、了解父母养育自己很辛苦。从中体会到父母的爱心。2、懂得家长对自己疼是爱,严厉也是爱。我的名字叫小兔贝贝,因为爸爸妈妈说,我是令他们开心的小宝贝,他们希望我一辈子都平平安安、健健康康的。小朋友们,你们的名字有什么含义呢?我在快乐中成长妈妈为我做好吃的奶奶给我讲故事下雨天爷爷送我上学在我畏难的时候,有爷爷的鼓励,我又能坚持下去我和妈妈出去总能学到一些新东西你能看出这些菊花的不同吗?数数有多少个品种。我手好酸再坚持一下天下雨,真凉,多亏奶奶带来了雨伞爸爸的故事使我知

2、道了许多古代的事情小组活动结合自己小时候的照片或实物,在小组内讲述父母家人抚养、教育自己成长的小故事。时间:2分钟下面图片中的生活情形你经历过吗?你能体会出其中的爱吗?家长这样做是希望孩子能够:自己能做的事情自己做。不向家长提不恰当的要求。勇于克服困难,有错认错。什么是真正的爱?真正的爱不仅仅是对自己的迁就,还包括对自己的严格要求。这样的爱是真正的爱吗?今天学校做卫生学习小结:——家人的爱表现在哪里?养育关心要求严格严厉都是爱1.1家人的爱我当鸡妈妈鸡爸爸小组活动1、小组长统计组内蛋宝宝的情况,分别为完好、损坏、丢失三种。2、评

3、出小组内“优秀鸡妈妈或鸡爸爸”。3、小组长记录下蛋宝宝的情况和组内优秀鸡妈妈/鸡爸爸名字。时间:3分钟现在把蛋宝宝拿出来,比一比谁把蛋宝宝照顾得最好,谁就是最优秀的鸡妈妈鸡爸爸。呵护一个小生命是多么不容易!我们的成长凝结了家人的多少心血呀!完好损坏丢失最受蛋宝宝欢迎的鸡妈妈/鸡爸爸是?家人给了我们无私的爱,而我们为家人做了什么呢?1、回家后按照表上标的日期和事情,每天坚持为家人做一件事,努力坚持下去。2、做完之后让家长签字,一个星期后,向同学们汇报。活动天地:我为爸爸妈妈做一件事日期星期一星期二星期三星期四星期五事情给家人盛饭为

4、家人洗水果给妈妈摘菜为家人拖地为家人洗碗家长签字1.天行健,君子以自强不息。——《周易》译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3.见善如不及,见不善如探汤。——《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不

5、了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。—

6、—《论语》译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7.己所不欲,勿施于人。——《论语》译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。8.当仁,不让于师。——《论语》译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9.君子欲讷于言而敏于行。——《论语》译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10.二人同心,其利断金;同心之言,

7、其臭如兰。——《周易》译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11.君子藏器于身,待时而动。——《周易》译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12.满招损,谦受益。——《尚书》译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13.人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风

8、度的表现吗?知缘斋主人14.言必信,行必果。——《论语》译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15.毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语》译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心

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