最新《听　土耳其进行曲课件》小学音乐沪音版四年级下册课件62587.课件PPT.ppt

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1、《听　土耳其进行曲课件》小学音乐沪音版四年级下册课件62587.音乐神童—莫扎特（奥地利1756-1791）莫扎特一生坎坷，但他的作品具有优雅、清新、欢快和抒情的风格，旋律天真质朴、温和、甜美，充满青春的朝气。莫扎特说过这样一段话：“生活的苦难压不倒我，我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让世界感到快乐。”虽然他的生命只有短暂的35年，但为人类留下极其宝贵而丰富的音乐财富。他的作品几乎包含了音乐的所有领域。现在我们听到的这首乐曲，是莫扎特在22岁时所作的《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章，莫扎特在这一乐章的开头注明“土耳其风”，被后人称为《

2、土耳其进行曲》。据说在二百多年前，土耳其国王访问欧洲时，总要带上一个乐队，使别具一格的土耳其音乐传入欧洲。当时欧洲的一些作曲家对写异国风情的音乐发生兴趣，喜欢将异国风情的音乐吸收到自己的作品中去，于是出现了“土耳其热”。在现代人看来，本曲几乎没有什么东方味道，只是反映了当时流行的一种“东方风格”，但是它旋律轻快欢愉、通俗、流畅，经常被单独演奏，并被改编，成为不朽的古典小品。听完乐曲你能回答以下问题吗？1、这首乐曲选自莫扎特所写的《A大调钢琴奏鸣曲》的第几乐章？2、这首乐曲被人们称为＿＿＿＿＿＿？3、本曲是由什么乐器演奏的？1、这首乐曲选自莫扎特所写的《

3、A大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章。2、这首乐曲被人们称为《土耳其进行曲》。3、本曲是由钢琴演奏的。明朗、雄壮轻盈、活泼快速、流畅明朗、雄壮轻盈、活泼快速、流畅现在大家听到的是乐曲的结尾部分，它是以进行曲风格的音调为素材，加以变化发展而成的。乐曲显得壮丽辉煌，气势磅礴，曲调不断推向高潮而结束了全曲。你能听出哪几首乐曲是进行曲吗？1、2、3、运动员进行曲婚礼进行曲拉德斯基进行曲感谢聆听！构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析汇报人：刘涵社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达

4、到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析选题分析强政府与弱社会强政府与强社会弱政府与强社会弱政府与弱社会作者：季浏刊名：武汉体育学院学报时间：2014年1月第48卷第1期期刊类型：核心期刊社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章出处社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章主要内容1231.1政府在群众体育的管理上处于：“大而弱”的状态1.2体育社团组织在群众体育

5、的管理上处于“小而弱”的状态社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章主要内容1.我国目前的群众体育管理模式处于“弱政府、弱社会”的状态2.1“强政府、强社会”模式的提出背景2.2我国群众体育管理也应走“强政府、强社会”模式社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章主要内容2.构建我国群众体育管理“强政府、强社会”模式的必要性3.1明晰政府与体育社团组织在群众体育管理上的权责3.2以社区为基础构建政府主导型的群众体育组织管理体系3.3发展体育社区组织，为“强社会”的群众体育管理模式打下基础社会体育管理

6、构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章主要内容3.实现我国群众体育管理“强政府、强社会”模式的策略社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章结论目标强政府强社会社会体育管理构建我国群众体育管理“强政府与强社会”模式的策略分析文章分析政府在体育职能中的“缺位”政府在体育职能中的“越位”政府在体育职能中的“错位”“补位”“隔断”“纠正”